Referat / Pedagogie / Facultate
Educatia reprezinta obiectul de studiu specific pedagogiei care vizeaza activitatea de formare - dezvoltare a personalitatii umane, avand ca finalitate integrarea sociala, realizabila prin corelatia educator - educat. Cuvantul « estetic » este de origine greceasca (aistetikos) si se...
Planul cursului 1. Analiza caracteristicilor educatiei ca fenomen social 2. Functiile educatiei 3. Formele educatiei Pentru a evidenti mai nuantat elementele de discutie ale cursului de azi voi incepe prin prezentarea unei poezi Copiii invata ceea ce traiesc De Dorothy Law Nolte...
Pedagogia ca stiinta a educatiei Planul de idei 1. Ce este pedagogia si locul ei intre stiintele educatiei 2. Dimensiunile pedagogiei ca stiinta si arta. 3. Legatura pedagogiei cu alte stiinte. 4. Sistemul stiintelor educatiei si extinderea domeniului de studiu al pedagogiei. 1....
Despre orice alegem sa vorbim trebuie sa pornim de la un inceput sau mai bine zis totul are un inceput, un debut si asta in orice domeniu si in orice activitate pe care o alegem si era imposibil ca si in cazut fiintei umane sa nu avem un inceput si sa nu vorbim despre el, sa nu ne...
Referat / Pedagogie / Facultate
FORMELE EVALUĂRII Evaluarea şcolară este definită ca fiind „actul prin care se formulează o judecată prin prisma unor criterii prestabilite. O asemenea judecată poate căpăta expresie numerică (de la 1 la 10), dar şi forma unor aprecieri calitative (foarte bine, bine, suficient, etc.).”...
Referat / Pedagogie / Facultate
CASTELUL PELEŞ Construcţia castelului se începe în anul 1873. Localitatea Sinaia se numea atunci Podul Neagului. Piatra fundamentală a castelului va fi pusă în anul în 1875. Pe 7 octombrie 1883 are loc inaugurarea oficială. Karel Liman, arhitect ceh ,a continuat lucrările la...
Referat / Pedagogie / Facultate
Conform programei pentru diciplinele economie şi educaţie antreprenorială, aprobată prin O.M.Ed.C. nr. 5462/14.11.2005, conţinutul şi structura programei sunt elaborate în aşa fel încât să răspundă schimbărilor impuse de noua abordare curriculară a proiectării si realizării...
Referat / Pedagogie / Facultate
1. Educaţia interculturală - o nouă provocare Diversitatea este un aspect fundamental al tuturor societăţilor şi vizează atât diferenţele care există între oameni ca individualităţi, cât şi cele între diverse grupuri. Existenţa unor identităţi multiple, a valorilor, tradiţiilor,...
Referat / Pedagogie / Facultate
• Organizarea activitatii scolare in doua sau chiar trei schimburi • Calitatile proceselor de formare initiala si continua a personalului didactic • Absenteismul ( din cauze pedagogice) Solutii • Sa se asigure formarea personalului didactic prin cursuri de perfectionare • Folosirea...
Referat / Pedagogie / Facultate
Nevoia umana de încadrare logică a fenomenelor observate conduce la crearea de ipoteze şi teorii care încearcă să explice realitatea în integralitatea sa. Teoria într-o definiţie largă este organizarea datelor, ideilor şi ipotezelor într-o manieră coerentă inter-relaţionată cu aspect...
Referat / Pedagogie / Facultate
1. Caracterizare generală Spre deosebire de perioada anterioară, copilul dezvoltă un început de independenţă dezvoltând mersul, vorbirea, manevrarea cu mai multă precizie a obiectelor din jur. Perioada se caracterizează prin expansiune enormă a conduitelor motorii şi verbale. O altă...
Seminar / Pedagogie / Facultate
Teatrul este o experienţă proprie în care te bucuri ca într o trăire personală de durerile şi biruinţele ce nu ţi aparţin decât în închipuirea ta; este, deci, o şcoală în idee. Teatrul, însă, nu trebuie să evidenţieze actorul, ci ideea ascunsă în textul dramatic. Paradoxal este faptul...
Seminar / Pedagogie / Facultate
Pedagogia este ştiinţa care studiază fenomenul educaţional. Ea se ocupă deci de formarea personalităţii umane în vederea integrării ei active, creatoare în viaţa socială. Pedagogia teatrală, însă, se diferenţiază, de cea clasică, printr-o caracteristică extrem de interesantă – ea nu...
Cunoastere comună versus cunoastere stiintifică Cunoasterea comună: caracteristici Trăind în societate, fiecare individ îsi însuseste în cursul existentei sale o sumă de cunostinte despre traiul laolaltă al oamenilor. Aceste cunostinte se bazează pe experienta directă a indivizilor....
1. Itemi, tehnici, instrumente de evaluare: repere conceptuale Cele trei concepte sunt intim asociate. Ele definesc realităţi diferite ale procesului sau activităţii evaluative. Foarte sintetic şi pragmatic vom face, pentru început, diferenţierea acestor concepte. 1.1. Itemul...