Referat / Pedagogie / Facultate
I INTRODUCERE A fi profesor – manager înseamnă o reformulare, la un nivel calitativ superior, a vechiului rol de conducător al acţiunii de formare – dezvoltare a elevilor, prin predarea, invatarea si evaluarea disciplinei de specialitate, prin activitati instructiv – educative. După E....
Referat / Pedagogie / Facultate
I.1. Termenul de management Context teoretic Etimologia termenului de management (Cf. E. Joita, 2000) provenita din lat. manus-agere mâna, manevrare, pilotare, conducere, strunirea cailor), fr. manege; it. maneggio; engl. to manege (a reusi, a conduce, a rezolva, a face fata, a...
Referat / Pedagogie / Facultate
Clasa : a XI-a Profesor : student practicant: - Nistoroaea Anamaria -Ciuclaru Roxana Durata : 50 minute Obiectul : Contracte Economice Subiectul : Contractul de locatiune (inchiriere) Tipul lectiei : Comunicare / insusire de cunostinte – varianta mixta Scopul lectiei :...
Referat / Pedagogie / Facultate
Comunicarea este instrumentul esential al autodezvoltarii, dezvoltarii si performantelor ridicate în orice activitate. Comunicarea este calea spre întelegere, armonie, eficienta sau, dimpotriva, poate fi sursa de conflicte atunci când procesul de comunicare autentica este alterat....
Referat / Pedagogie / Facultate
Sub denumirea de emoţie estetică, câteva indicii privind procesul de percepere a operei literare în funcţie de vârsta şi experienţa subiectului care vine în contact cu opera literară. Ca orice proces, şi aceasta se dezvoltă în timp, cuprinzând trei etape. Prima ar fi admiraţia intensă...
Management: -manus – mână, manevrare, pilotare, struni-rea cailor care trag un car sau o căruţă cu ajutorul hăţurilor. - to manage - a reuşi, a conduce, a rezolva, a face faţă la, a dirija, a struni, a adminis-tra, a manevra, a stăpâni, a se descurca, a găsi mijloace, a se pricepe, a...
1. Educaţia intelectuală a) Semnificaţia educaţiei intelectuale în lumea contemporană Recunoscută ca o componentă a activităţii educative din cele mai vechi timpuri, educaţia intelectuală contribuie, prin intermediul valorilor selectate, prelucrate şi transmise sub formă de...
Referat / Pedagogie / Facultate
Introducere Educaţia poate fi percepută ca un proces de transmitere şi asimilare a experienţei – economice, politice, religioase, filosofice, artistice, ştiinţifice, tehnice, de la înaintaşi la urmaşi. În fazele de început ale societăţii, transmiterea experienţei se realiza ocazional,...
Referat / Pedagogie / Facultate
Acest nou tip de metodă de predare-învăţare este un joc în sine. Copiii se împart în şase grupe pentru şase pălării. Ei pot juca şi câte şase într-o singură grupă. Împărţirea elevilor depinde de materialul studiat. Pentru succesul acestei metode este important însă ca materialul...
Referat / Pedagogie / Facultate
Delimitări conceptuale Problemele emoționale şi comportamentale ale copiilor sunt adesea considerate de către cadrele didactice ca fiind iritante şi deranjante. Avem cu siguranță în clasă un elev care pare să nu fie niciodată capabil să se concentreze mai mult de cinci minute, există...
Referat / Pedagogie / Facultate
Conceptul de joc După dicţionarul Enciclopedic al Limbii Române, noţiunile de „joc” şi „a se juca”, au multiple sensuri. Astfel, cuvântul „joc” poate avea sensuri de amuzament, un sens figurat ca de exemplu „jocul cu focul”, poate semnifica un lucru ieşit din comun, „jocul naturii”,...
Teoria si metodologia instruirii are calitatea unei stiinte pedagogice fundamentale, care este inclusa – de regula sub numele de didactica generala – în structura pedagogiei generale (alaturi de fundamentele pedagogiei si de teoria educatiei – privita în sens restrâns, ca teorie a...
Referat / Pedagogie / Facultate
Sistemul de invatamant din fiecare tara are particularitatile proprii, determinate de conditiile economice, sociale, politice, de gradul de cultura si civilizatie al societatii, de traditiile specifice unei natiuni si de conceptiile pedagogice pe care le promoveaza. Astfel, facand o...
Referat / Pedagogie / Facultate
Prin autoeducatie omul dobandeste constiinta identitatii de sine. Se cauta pe sine, se cunoaste, se identifica si se evalueaza. Prin autoeducatie individul se modeleaza pe sine in plan cognitiv, afectiv, volitiv, atitudinal, se construieste pe sine dezvoltansu-si calitatile si...
Seminar / Pedagogie / Facultate
DATE PERSONALE : 1.Nume şi prenume :I.C. 2.Locul si data naşterii :Bacău, 20 iunie 1992 3.Domiciliu : Mun. Bacău, str. Ardealului nr.1, bl.1, sec.A, ap.8 4.Ocupatia :elevă, clasa a X-a DATE FAMILIALE 1. Ocupaţia şi locul de muncă al parinţilor : -tatăl : macaragiu in cadrul...