Universitatea "Ovidius" - Constanta Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic Pedagogie generala Curs pentru Invatamantul Deschis la Distanta (IDD) INTRODUCERE IN STUDIUL PEDAGOGIEI Pedagogia este stiinta socioumana care studiaza educatia la nivelul functiei si a...
Multi dintre termenii folositi in mod curent pentru a diagnostica Deficitul Atentional/Hiperactivitatea (ADHD) nu sunt suficient de bine definiti. De exemplu, in DSM-IV (manualul in care apare pentru prima data termenul de Attention Deficit/Hyperactivity Disorder), exista criterii...
Pentru formularea obiectivelor specifice fiecarei teme sau subteme a unei discipline de specialiate, profesorul are la dispozitie urmatoarele surse: - obiectivele pedagogice generale ale disciplinei (se mentioneaza in programele scolare) - lista sarcinilor profesionale ale meseriei...
Pentru proiectarea unei tehnologii didactice sint necesare urmatoarele categorii de resurse didactice: Continutul de instruire organizat Programa scolara prezinta continutul de instruire al intregii discipline, defalcat pe teme si uneori pe subteme. El se reprezinta ca un ansamblu de...
Lectia este o forma de organizare si desfasurare a activitatii didactice, care se desfasoara in scoala, sub conducerea unui cadru didactic, intr-o perioada de timp precis determinata. Evenimentele lectiei A. Organizarea clasei pentru lectie. Orice lectie incepe cu aceasta activitate...
Didactica specialitatii studiaza problematica de ansamblu a PIE, elaboreaza principiile si metodele didactice, stabileste formele de organizare a procesului de invatamant, toate avand o sfera de aplicabilitate generala. Metodica predarii reprezinta o particularizare a didacticii in...
Cercetarea stiintifica, in general, este o activitate umana de obtinere a unor informatii privind modul in care pot fi solutionate problemele teoretice sau practice specifice unui domeniu, prin metodele cele mai demne de incredere de care dispunem. Scopul cercetarii stiintifice este...
Desfasurarea activitatii instructiv-educative in cadrul sistemului de invatamant, al institutiei scolare, ia forma procesului de invatamant. Acesta reprezinta forma cu cel mai inalt nivel de organizare a activitatii de instruire si educatie, de modelare a personalitatii umane. Este...
Prin deficienta mintala se intelege reducerea semnificativa a capacitatilor psihice care determina o serie de dereglari ale reactiilor si mecanismelor de adaptare ale individului la conditiile in permanenta schimbre ale mediului inconjurator si la standardele de convietuirespciala...
Jocurile didactice Jocul este o activitate simbolica. Este un "ca si cum". Mai mult decat o imitatie a unor situatii reale este o concentrare de actiuni, stari si trairi sufletesti. Copiii se joaca "de-a doctorul", punand in scena toate actiunile doctorului (unele fiind accentuate,...
Definitie: Mijloacele de invatamant sunt instrumente sau complexe instrumentale menite pentru a facilita transmiterea unor cunostinte, formarea unor deprinderi, evaluarea unor achizitii, realizarea unor aplicatii practice in cadrul procesului instructiv-educativ. Mijloacele de...
A. Necesitatea perfectionarii metodologiei evaluarii Eforturile sunt centrate pe dezvoltarea metodologiilor de evaluare, pe elaborarea si experimentarea unor strategii de evaluare formative si sumative. Au fost construite si experimentate noi proceduri de evaluare care pot masura...
1. Unitati de continut: - Proiectarea curriculara: o Delimitari conceptuale o Etapele si principiile elaborarii unui curriculum scolar o Componente ale proiectarii unui curriculum. Controverse in componenta conceptuala: ,,distributia gaussiana a performantelor scolare" versus...
- Finalitatile educatiei: ideal, scopuri si obiective educationale - Derivarea obiectivelor educationale - Taxonomia obiectivelor educationale - Operationalizarea obiectivelor educationale Argument Acest capitol isi propune sa atraga atentia asupra importantei pe care o au...
Reforma invatamantului s- a dorit sa prinda contur dupa 1989, sub genericul sau, fiind plasate variate initiative pedagogice mai mult sau mai putin reusite. Dictionarul de pedagogie (1979, p. 388) defineste reforma educatiei ca ,,o modificare ampla a sistemului de invatamant in...