Conceptului de curriculum i s-au dat numeroase definitii, deoarece a fost abordat de diverse scoli si curente de pedagogie. Etimologic, termenul de curriculum provine din limba latina (singular: curriculum; plural: curricula) unde inseamna alergare, cursa. In sens figurat,...
Lucrarea de licenta reprezinta un loc bine individualizat in tipologia formelor de comunicare in stiinta, reprezentand un produs al cercetarii stiintifice intersectata si suprapusa pe zona invatamantului universitar. Acceptarea includerii sistemului de invatare stiintifica - prin forma...
Educatia intelectuala este un concept care, in sens larg, se refera la ansamblul influentelor educative care isi propun sa ajute o persoana sa-si dezvolte una dintre cele mai importante dimensiuni ale personalitatii sale: dimensiunea intelectuala. Termenul de "intelect" provine din...
Finalitatile pedagogice reprezinta orientarile asumate la nivel de politica a educatiei in vederea realizarii activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii umane conform anumitor valori angajate in proiectarea sistemului si a procesului de invatamant. Conceptul de finalitate...
TEMA 8 EVALUAREA REZULTATELOR SCOLARE Structura Ce sunt si cum evaluam rezultatele scolare? Functii ale evaluarii rezultatelor scolare Metode de masurare a rezultatelor scolare Aprecierea rezultatelor scolare Factori perturbatori ai evaluarii prin notare Implicatii etice ale...
Orice procedura de analiza si dezvoltare curriculara se opreste, de regula, la curriculum-ul proiectat la nivel national, regional sau local. Ineficienta sau inadecvarea unor finalitati, continuturi sau proceduri de evaluare sunt considerate, implicit sau explicit, ca datorandu-se,...
Astazi, putine profesiuni si ocupatii sunt atat de provocatoare ca managementul organizatiilor sociale moderne. Apare necesitatea unor conducatori capabili sa actioneze eficient si performant in conditiile complexitatii si incertitudinii, sa ia decizii privind oamenii, activitatea si...
Stiinta poate fi definita ca un ansamblu de cunostinte, organizate in mod logic, al caror adevar este confirmat prin metodele cele mai de incredere de care se dispune la un moment dat si care serveste ca instrument de analiza a problemelor noi ce apar intr-un anumit domeniu. Este...
Procesul de invatamant reprezinta obiectul cercetarii pedagogice. In cadrul acesteia, partea care studiaza problemele pe care le ridica proiectarea, organizarea si metodologia procesului de invatamant se numeste didactica. In cadrul didacticii, metodica predarii reprezinta teoria...
Sisteme didactice in lume. Din punct de vedere istoric s-au dezvoltat sisteme didactice si apoi s-a format didactica ca stiinta. Ce trebuie sa intelegem prin sistem? Ansamblu de elemente (principii, reguli, etc.) dependente intre ele si formand un intreg organizat, care pune ordine...
incercati sa fiti cat mai concret in specificarea fiecarui obiectiv. Aratati ceea ce vreti sa obtineti prin studierea lui precizand care sa fie rezultatul final. Actul de invatare debuteaza cu stabilirea obiectivelor invatarii: ce trebuie sa invatam si la ce nivel; ce trebuie sa stim si...
1. Misiunea esentiala a profesorilor este aceea de a dezvolta respect si pretuire fata de procesul de predare- intelegere - invatare. Profesorii formeaza deprinderi si atitudini prin care se induce dorinta continua de instruire, de acumulare de cunostinte, astfel incat procesul de...
Abordari ale conceptului "personalitate" Unul dintre conceptele cele mai importante si mai controversate ale psihologiei si stiintelor educatiei este conceptul de personalitate. La originea diversitatii orientarilor si curentelor psihologice si pedagogice cu privire la modul de...
Activitatea dascalului se inscrie intr-un cadru de referinta, care poate fi supus analizei sub variate criterii: finalitatile proiectate (obiectivele invatarii), continuturile predarii (experientele de invatare propuse elevilor), caracteristicile de varsta si de pregatire ale elevilor...
Ca actiune sociala specifica, educatia este indispensabila pentru existenta si progresul societatii. Ea are menirea sa-i transforme pe cei asupra carora educatia isi exercita influenta sa in personalitati creatoare, integrate activ intr-un sistem social dat, contribuind la progresul...