Referat / Psihopedagogie / Facultate
1. Natura si caracteristicile grupurilor scolare Grupul este o pluralitate dinamica de persoane intre care exista mai multe tipuri de relatii, cu influente multiple asupra membrilor sai. Membrii grupului isi desfasoara activitatea intr-un anumit mediu de existenta, comunica si...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
ARGUMENT Se stie ca una dintre conditiile fundamentale pentru realizarea optima a procesului de invatamant este asigurarea unui sistem unitar de cerinte in instruirea si educarea copilului. Acest sistem trebuie sa fie respectat in egala masura atat de gradinita cat si de familie....
Referat / Psihopedagogie / Facultate
1. Rolul cadrului didactic itinerant si a cadrului didactic de sprijin. Delimitarea elementelor de specificitate a serviciilor educationale si interventionale oferite In conditiile inavatamantului modern in care incluziunea a devenit o filosofie educationala si un mod de viata...
Curs / Psihopedagogie / Facultate
Obiective: 1. Identificarea principalelor categorii de cauze care duc la aparitia deficientelor vizuale. Datorita faptului ca nu exista factori cauzali deosebiti care sa determine pierderea totala sau partiala a vederii, cauzele cecitatii si ale ambliopiei nu pot fi studiate separat....
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Conceptul "didactica" a fost introdus in circulatie de catre pedagogul ceh Jan Amos Comenius (1592-1670), prin lucrarea sa "Didactica Magna", publicata in anul 1632 in limba ceha, in anul 1657 in limba latina si tradusa in limba romana la sfarsitul secolului trecut. Prin principiile...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Activitatea didactica, ca ansamblu de actiuni, procese si operatii, ca un demers programat depinde de intentiile urmarite, de resursele existente, de desfasurarea proces ului de invatamant, de activitatea de proiectare si planificare. Proiectarea didactica este un ansamblu de procese...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Formarea autonomiei personale si sociale este esentiala fiind constituita pe baza unor structuri de cunostinte, norme, priceperi, deprinderi, abilitati, modalitati de expresie si actiune ce se definesc prin minele diferentiate de reusita corespunzator particularitatilor individuale....
Referat / Psihopedagogie / Facultate
I. Clasificare Educatia, asa dupa cum demonstreaza inclusiv etimologia acestui concept (lat. educe, educere -a duce, a conduce), nu este o activitate desfasurata in sine ci una care urmareste atingerea anumitor finalitati. Finalitatile educatiei reprezinta orientarile asumate la nivel...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Evaluarea este o component a procesului instructiv-educativ. Evaluarea reprezinta totalitatea activitatilor prin care se colecteaza, organizeaza si interpreteaza datele obtinute in urma aplicarii unor tehnici, metode si intrumente de masurare, elaborare in conformitate cu obiectivele...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Modele si forme de integrare scolara ale copiilor cu C.E.S Datorita intalnirii in colectivele de elevi a cazurilor de copii cu cerinte educative special , dascalul , fie el educator sau invatator , trebuie sa abordeze si sa integreze si acesti copii ca si cum si ei sunt copii...
Proiect / Psihopedagogie / Facultate
Obiectul de invatamant: Economie Clasa: a XI-a Subiectul: Oferta - manifestare pe piata a intreprinzatorilor Tipul lectiei: de predare - invatare Obiective operationale: -O1- sa cunoasca definitia ofertei; -O2- sa stie ce este legea ofertei; -O3- sa aplice formula de calcul a...
Eseu / Psihopedagogie / Facultate
Notiunea de societatea cunoasterii (Knowledge Society) este utilizata astazi in intreaga lume, fiind o prescurtare a termenului societate bazata pe cunoastere (Knowledge-based society). Societatea cunoasterii reprezinta mai mult decat societatea informationala (informatica),...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Repere conceptuale ,,Portofoliul" a patruns relativ recent in teoria si practica scolara din tara noastra. S-a impus din nevoia promovarii unei metode de evaluare flexibile, complexe, integratoare, ca alternativa viabila la modalitatile traditionale. Semnificatia adoptarii...
Proiect / Psihopedagogie / Facultate
In opinia specialistilor in domeniul educatiei, managementul scolii si al clasei au ca scop incurajarea controlului comportamental la elevi, prin promovarea rezultatelor si comportamentelor scolare pozitive. De aceea, rezultatele scolare, eficienta didactica a profesorului si...
Proiect / Psihopedagogie / Facultate
I. ROLUL SI IMPORTANTA ACTIVITATII DE MENTORAT Statutul social al mentorului in societatea contemporana pare sa fie statutul clasei mijlocii. Profesiunea intelectuala nu distribuie detinatorului putere, influenta sau venituri superioare. In majoritatea tarilor aceasta meserie este...