Referat / Pedagogie / Facultate
Sindromul Down- este un subiect despre care nu se vobeşte atât de des pe cât ar trebui, cu toate că numărul persoanelor afectate de acesta este foarte mare. În cele ce urmează am încercat să arătăm că persoanele cu sindrom Down, în ciuda faptului că se dezvoltă într-un mod uşor diferit,...
Referat / Pedagogie / Facultate
Generalităţi Profesiunea de educator este complexa si nobila prin misiunea pe care o are de indeplinit: formarea unor personalitati autonome integrabile social, cu capacitati de gandire critica si creativa, cu un profil moral autentic si cu o inalta profesionalitate. Iata ce considera...
Referat / Pedagogie / Facultate
Strategia pedagogică reprezintă o manieră de abordare a educaţiei necesară pentru realizarea unui scop specific prin traducerea în practică a principiilor generale de proiectare a activităţii de formare – dezvoltare permanentă a personalităţii şi a metodelor de instruire integrate optim...
Referat / Pedagogie / Facultate
Tendinte actuale în educaţie Una dintre principalele întrebări la care învăţământul tradiţional încearcă să ofere răspuns în acest moment este: dacă şi în ce mod aplicarea noilor TIC în educaţie şi instruire, ceea ce denumim astăzi prin termenul eLearning, poate să ofere o alternativă...
Referat / Pedagogie / Facultate
Este cunoscut faptul că manageri cu aceeaşi pregătire profesională şi educaţională în domeniul managementului obţin nivele de performanţă diferite în activitatea practică de conducere. În lumea bussiness-ului, explicaţia acestor diferenţe se pune de regulă pe seama hazardului. Ce se...
Referat / Pedagogie / Facultate
Argumentul Curriculumul şcolar pentru disciplina DEZVOLTARE DURABILA SI PROTECTIA MEDIULUI este destinat domeniului de pregatire liceal pentru profilul Resurse naturale si protectia mediului, clasa a IX-a. Optionalul îşi propune transmiterea unui set compact de noţiuni care...
Referat / Pedagogie / Facultate
1. Conceptul calităţii în educaţie Calitatea educaţiei este indicatorul de bază al dezvoltării sociale şi ca urmare a calităţii vieţii.În condiţii în care societăţile contemporane au devenit în mare măsură, societăţi al cunoaşterii şi informatizării, producere atît a bunurilor...
Referat / Pedagogie / Facultate
1. Introducere Dificultăţile de învăţare constituie o formulă terminologică care încearcă estomparea unor noţiuni care pot traumatiza şi stigmatiza (deficienţa, incapacitatea). Pe la mijlocul anilor ’80 exista chiar o tendinţă pronunţată în literatura de specialitate anglo-saxonă de a...
Referat / Pedagogie / Facultate
1. Introducere Viitorul educaţiei constituie o prioritate a comunităţii mondiale; naţiunile au nu numai dreptul, dar şi datoria de a se sprijini reciproc pentru ca prin educaţie, cultură şi ştiinţă să ajungă la pace, progres şi prosperitate şi nu la haos, la dezumanizare, la disperarea...
Referat / Pedagogie / Facultate
Conceptul de finalitate, la nivelul educaţiei, sugerează ansamblul orientărilor teleologic - axiologice ale activităţii educaţionale, considerată ca întreg. Acestea sunt concretizate prin exprimarea a trei categorii conceptuale: ideal, scop şi obiective. Delimitarea riguroasă a...
Referat / Pedagogie / Facultate
Educatia interculturala constituie o optiune ideologica in societatile democratice si vizeaza pregatirea viitorilor cetateni in asa fel incat ei sa faca cea mai buna alegere si sa se orienteze in contextele multiplicarii sistemelor de valori. Adaptarea la mutatia si diversitatea...
Referat / Pedagogie / Facultate
CAP.I PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI Nevoia de cunoaştere a elevului a determinat analiza unor metode şi tehnici de cunoaştere a personalitāţii acestuia încă cu mult timp în urmă de către cercetătorii din acest domeniu. Dintre metodele şi tehnicile de cunoaştere a personalităţii elevului...
Referat / Pedagogie / Facultate
1. Introducere Ce anume îl face pe un elev să dorească să înveţe, iar pe un altul să nu dorească acest lucru? Dorinţa unui elev de a depune un efort cognitiv în scopul achiziţionării de noi cunoştinţe este produsul mai multor factori cu acţiune conjugată; pornind de la personalitatea...
Referat / Pedagogie / Facultate
Capitolul 1. Definirea conceptelor: proces de învăţământ, predare, învăţare, verificare şi evaluare Procesul de învăţământ poate fi definit ca un act de comunicare a unor idei, mesaje, opinii, comportamente, acţiuni etc. Comunicarea poate fi directă (exemplu: cursuri, lecţii,...
Referat / Pedagogie / Facultate
CAPITOLUL I GESTIONAREA SITUAŢIILOR CONFLICTUALE ÎN SALA DE CLASĂ „Viaţa contemporană trepidantă şi bulversantă chiar şi în mediile şcolare obligă cadrele didactice să convieţuiască cu stările de criză, manifestând însă o atenţie crescută faţă de toate simptomele şi stările incipiente...