Referat / Pedagogie / Facultate
Perioada caracterizată printr-un ansamblu de transformări evolutive, extrem de nuanţate, de natură bio-psiho-socială, care definesc încheierea eteronomiei morale şi dobândirea unei creativităţi personale marcând stabilizarea personalităţii, adolescenţa reprezintă cea mai complexă etapă...
Referat / Pedagogie / Facultate
Cuvântul „comunicare“ provine din limba latină şi termenul a circulat în vocabularul vremii cu sensul de „a împărtăşi ceva celorlalţi“. Astăzi, a comunica, a informa şi a fi informaţi reprezintă trăsătura definitorie a existenţei fiecăruia dintre noi, devenită într-atât de pregnantă...
Referat / Pedagogie / Facultate
„În sensul cel mai larg, se vorbeşte de comunicare de fiecare dată când un sistem, respectiv o sursă influenţează un alt sistem, în speţă un destinatar, prin mijlocirea unor semnale alternative ce pot fi transmise prin canalul care le leagă“ (Charles E. Osgood, A vocabulary for Talking...
Referat / Pedagogie / Facultate
O dată cu dezvoltarea cercetărilor din domeniul dinamicii grupurilor, în anii ’50, în psihologia procesului educativ a început să fie abandonată ideea că interacţiunea profesor-elev este singura interacţiune cu impact asupra prograsului cognitiv al elevilor. Studiile de psihologie...
Referat / Pedagogie / Facultate
Introducere. România parcurge un complex proces de aderare la Uniunea Europeană, proces ce presupune asimilarea orientărilor de politică socială privind respectarea drepturilor copilului, formulate în diferite documente internaţionale. Protecţia copilului aflat în dificultate...
Referat / Pedagogie / Facultate
Interactivitatea presupune o învăţare prin comunicare, prin colaborare, produce o confruntare de idei, opinii şi argumente, creează situaţii de învăţare centrate pe disponibilitatea şi dorinţa de cooperare a copiilor, pe implicarea lor directă şi activă, pe influenţa reciprocă din...
Referat / Pedagogie / Facultate
Practica docimologică scoate în evidență numeroase disfuncții și dificultăți în evaluarea corectă și obiectivă a rezultatelor școlare. Idealul obiectivității în notare este afectat de anumite circumstanțe care pot induce variații destul de semnificative, prezente fie la același...
Referat / Pedagogie / Facultate
Elev: Scoala Postliceala Sanitara “Christiana” Grupa III-C Disciplina: pedagogie Profesor indrumator: Barcan Mirela Tipul lectiei: mixta Tema: Violenta domestica.Accidente, violenta, abuz fizic Grupul tinta: clasele 11-12 Durata lectiei: 50min Continutul activitatii ARGUMENT...
Referat / Pedagogie / Facultate
Componenta esenţială a aptitudinii pedagogice este capacitatea de instruire, care constă în posibilitatea de a organiza materialul de învăţat şi de a-l preda într-o formă accesibilă. Priceperea de a organiza este dependentă de inteligenţa cadrului didactic, de utilizarea ei în...
Referat / Pedagogie / Facultate
În reforma educaţională întreprinsă în momentul de faţă în sistemul educaţional, activitatea de evaluare devine din ce în ce mai importantă deoarece prmite cadrului didactic să aprecieze gradul în care au fost atinse obiectivele procesului de învăţământ, precum şi dificultăţile...
Referat / Pedagogie / Facultate
Rezilienţa:definiţii, perspective şi concepte Cuvinte cheie: rezilienţă, coping, factori de stres, factori de risc Abstract: Literatura de specialitate conţine o vastă plajă de articole care au ca subiect principal conceptul de rezilienţă. Articolele cu privire la acest concept...
Referat / Pedagogie / Facultate
1. Principiul automotivării cadrului didactic Demotivarea cadrului didactic rezulta din: a) pe de o parte, putem observa destul de clar că o carieră în învăţământ începe să fie din ceîn ce mai puţin atractivă în rândul absolvenţilor din învăţământul superior; b) cadrele didactice...
Referat / Pedagogie / Facultate
Introducere Performanţele oricărei organizaţii depind, într-o mare măsură, de randamentul individual al membrilor săi. La rândul lor, performanţele individuale sunt influenţate de o serie dc factori, printre care se regăseşte şi cultura organizaţiei. Pe plan mondial, preocupările...
Referat / Pedagogie / Facultate
REPERELE CONCEPTUALE ALE CERCETĂRII Actualitatea temei. Problema edificării unei “Europe a cunoaşterii” s-a pus în mod explicit de la mijlocul anilor ´90 ca mod de soluţionare originală a două tipuri de probleme: una tehnologică – insuficienta capacitate de a transforma cunoaşterea...
Referat / Pedagogie / Facultate
Este o componenta a educatiei care prin intermediul valorilor stiintifice si umaniste contribuie la formarea si dezvoltarea capacitatilor intelectuale. Ea ocupă un loc important în ansamblul activităţii educative, mulţi autori considerând-o ca fiind „axul principal” al întregului...