Referat / Psihopedagogie / Facultate
Cap. 1 Abordări conceptuale Articolul pediatrului Leo Kanner (1943) privind “tulburările autiste ale contactului afectiv ” la copii, a trecut neremarcat în perioada celui de al doilea război mondial, fiind redescoperit de către comunitatea academică abia după un deceniu. Până atunci...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Reeducarea neuropsihologică este un subiect controversat, mai ales datorită complexităţii problemelor abordate. Dificultăţile de evaluare întâlnite în reeducarea neuropsihologică agravează sentimentul de complexitate şi de incertitudine. Este evident mai dificil să se măsoare memoria...
Curs / Psihopedagogie / Facultate
CURSUL 1 INTRODUCERE IN EVALUAREA PSIHOLOGICA OBIECTIVE: Scurta trecere in revista a istoriei testarii psihologice, o prezentare a tipurilor de teste, cele mai folosite in evaluarea potentialului intellectual, precum si o scurta prezentare a unei categorii aparte de probe – formative...
Laborator / Psihopedagogie / Facultate
I. DATE GENERALE: 1. Numele și prenumele: ............................................................................ 2. Data și locul nașterii: ............................................................................ 3. Domiciliul:...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Introducere Spaţiul social contemporan este caracterizat de varietatea problemelor care îl circumscriu: evoluţia rapidă a cunoaşterii şi tehnologiei, explozia demografică, amplificarea fenomenelor economice, excluderea socială, degradarea mediului, proliferarea conflictelor între...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Acţiunea educaţionala este produsul acţiunii oamenilor, astfel că poate fi explicată şi abordată numai prin prisma intenţiilor urmărite şi a rezultatelor obţinute, ea reprezentând o activitate desfăşurată in vederea realizarii unor finalităţi clare şi precise. Finalităţile educaţiei...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
În capitolul „Suportabila realitate” din vasta lucrare în şase volume închinată „Metodei”, Edgar Morin descrie situaţia omului prin următoarele cuvinte: „Realitatea este crudă pentru fiinţa umană, aruncată pe Terra, ignorându-şi destinul, supusă morţii, neputând scăpa de dolii fatale,...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
grupate din perspectiva unor criterii variate. Astfel, dupa natura probei, distingem : verificarile orale, verificarile scrise, practice, iar dupa unii autori si verificarile cu ajutorul ordinatorului. Verificarea orala se realizeaza mai ales, prin intrebari – raspunsuri si prin...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Obiectivele educatiei reflecta categoria de finalitati cu cel mai mare grad de concretete, indicand precis care trebuie sa fie achizitiile cursantului dupa parcurgerea unui program de formare. Ele vizeaza anticiparea unei transformari ce urmeaza a se produce in cadrul unei secvente...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Profesorul sursă de autoritate sau putere Pedagogia nu se poate identifica sub nici un aspect cu o colectia de reţete care trebuie administrate in anumite condiţii precis determinate. Utilizând în continuare analogia,am spune că pedagogia este o disciplina a dozajului; şi dacă ea poate...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Recuperarea urmăreşte valorificarea posibilităţilor individului handicapat şi antrenarea funcţiilor psiho-fizice neafectate încât să poată suplini activitatea funcţiilor deficiente, pentru a se ajunge la formarea unor abilităţi ce îi permit persoanei -integrare activ-eficientă în viaţa...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
În terapia tulburărilor de limbaj există o serie de metode şi procedee de ordin general dar şi unele specifice pentru fiecare tulburare în parte. Metodele şi procedeele pentru corectarea tulburărilor de limbaj trebuie să ţină seama de: - tipul de tulburare, extindere, gravitate şi...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
TULBURARILE DE PRONUNTIE SAU DE ARTICULARE La copii apar, relativ frecvent tulburări de pronunţie (articulaţie) DISLALIA este o tulburare de pronunţie cu cea mai mare frecvenţă între handicapurile de limbaj, atât la normali, cât şi la cei cu deficienţe. DISLALIA este o tulburare de...
Seminar / Psihopedagogie / Facultate
I. Datele personale: Numele si prenumele : Data nasterii:6.06.1995 Locul nasterii:Targoviste Domiciliul actual: Targoviste Scoala urmata in prezent: Colegiul National Constantin Cantacuzino Scolile urmate anterior: Colegiul National Constantin Cantacuzino II Mediul familial:...
Referat / Psihopedagogie / Facultate
Comunicarea are o mulţime de înţelesuri, o mulţime de scopuri şi cam tot atâtea metode de exprimare şi manifestare. În ansamblu, prin comunicarea interumană se transmit gânduri, idei, sentimente iar cel care transmite se exprimă pe sine pentru ceilalti, atât prin mesaj, cât si prin...