Jocul Didactic

Jocul didactic se defineşte ca fiind ansamblul de acţiuni şi operaţii, care împreună cu buna dispoziţie şi bucuria pe care le stârneşte, urmăreşte un set de obiective de pregătire intelectuală, tehnică, morală, fizică a elevului.

E. Claparede ,, Principala trebuinţă a copilului este jocul, activitatea ce-i permite copilului să se manifeste conform naturii sale, să treacă pe nesimţite la munca serioasă.”

J.Piaget ,, Jocul este considerat o modalitate de asimilare a realului în activitatea proprie.”

Jocul didactic trebuie să îmbine armonios elementul instructiv şi exerciţiul, cu elementul distractiv.

Învăţarea prin intermediul jocului se realizează economicos şi eficient pentru ca preşcolarul nu resimte efortul depus.

Elementul atractiv pe care îl conţine jocul didactic, stimulează interesul şi curiozitatea epistemică a preşcolarului.

În desfăşurarea acestor jocuri trebuie să ţinem cont de faptul că:

jocurilor didactice trebuie să se practice în mod curent şi în afara activităţilor obligatorii.

în selecţionarea jocurilor didactice vor avea întâietate cele care au legatură mai directă şi mai strânsă cu volumul de cunoştinţe transmis în ultimul interval de timp.

este bine să fie planificate numai de două ori pe săptămână,în intervalul de dinaintea activităţilor obligatorii

să se prevadă sarcinile didactice care vor face obiectul acestor jocuri în raport cu volumul de cunoştinţe şi deprinderi însuşit anterior.