Scoala ca instanta culturala. Dintotdeauna s-a putut observa nevoia omului si orientarea lui catre cultura si estetic; iar din aceasta nevoie a sa, a organizat si procesul dobandirii culturii, concretizat mai tarziu in scoala ca institutie.
Cultura si deprinderile intelectuale reprezinta o nevoie a omului, care de cele mai multe ori se materializeaza in rezultate avantajoase pentru cei care o detin; mai ales daca sunt putini cei care au acest bagaj intelectual bine dezvoltat. Inca din perioada cea mai indepartata din punct de vedere istoric ne este relatata povestea vietii lui Iosif, care este vandut ca sclav si ajunge in Egipt; in timp, el devine al doilea ca importanta dupa Faraon, putand astfel chiar sa aiba grija de familia si fratii lui. Motivele: avea cunostiinte in citit si scris si se deosebea de ceilalti prin comportamentul sau. Un alt exemplu tot din istoria veche, este cel al lui Daniel si a prietenilor sai care, luati ca prizonieri si dusi in Babilon intra in gratiile imparatului fiind cu mult mai priceputi si mai culti decat cei de seama lor. Din nou, datorita educatiei primite de acasa si acordarea importantei culturii.
Documentul este oferit gratuit,
trebuie doar să te autentifici in contul tău.