Grila de Diagnostic a Școlii de la Harvard

Specialistii reuniti in cadrul scolii de consultanta Harvard sugereaza pentru prima data un model procedural de diagnosticare a activitatii interprinderii in vederea elaborarii strategiei acesteia, cunoscut in literatura de specialitate sub denumirea "Grila de diagnostic a Scolii Harvard" sau "modelul LCAG"(dupa autorii sai, profesorii Learned, Christensen. Andrews si Guth). Pe baza acestui model s-au conturat in anii urmatori:'70, '80, '90 toate metodele clasice si moderne de diagnosticare strategica a activitatii intreprinderii.

In conceptia Scolii Harvard, se considera ca strategia unei intreprinderi este determinata in mod hotarator de trei factori:

- potentialul intreprinderii;

- mediul in care este integrata intreprinderea;

- persoanele care decid strategia interprinderii.

Pentru identificarea aspectelor si caracteristicilor care vor sta la baza formularii strategiei economice pentru perioada urmatoare, fiecare factor va fi supus unui proces specific de analiza.