Psihopedagogie

Previzualizare referat:

Extras din referat:

1.Descrieti abilitatile necesare moderatorului in cadrul focus-grupului.

Abilitatile necesare moderatorului in cadrul focus-grupului sunt:

- sa aiba incredere in judecata particiantilor, chiar daca aceasta nu este identica cu cea a moderatorului;

- sa manifeste empatie si respect pentru participanti;

- sa stapaneasca limbajul non-verbal, astfel incat si corpul sa exprime cele spuse anterior;

- cunostintele aprofundate referitor la subiectul discutiei;

- sa aiba capacitatea de a comunica clar,atat in scris cat si in oral, cu participantii;

- sa aiba capacitatea de a asculta si autodisciplina, de a-si controla propriile pareri;

- sa fie rezervat in a-si exprima parerile si convigerile proprii;

- sa nu-si impuna propriile pareri, deoarece s-ar anula disponibilitatea pentru discutie a participantilor, iar rezultatele cercetarii ar fi compromise.

-sa manifeste o atitudine prietenoasa fata de participanti.

2. Explicati in ce consta diferenta intre variabila dependenta si variabila independenta a unui experiment.

Prin variabila intelegem orice aspect al mediului sau al comportamentului care-si poate schimba valoarea.

Variabila independenta(V.I.) este orice variabila care este investigata pentru a determina daca si in ce masura influenteaza comportamentul. Variabilele independente sunt date de factorii introdusi in experiment de catre cercetatori, ai caror parametrii sunt modificati in timp: intensitate, durata, frecventa etc

Schimbarea in comportament ce rezulta din introducerea variabilei independente(V.I) se numeste variabila dependenta(V.D).Variabilele dependente au valori diferite datorita influentei asupra lor a variabilelor independente(V.I.).

Pentru a determina influenta variabilei independente(V.I.) asupra comportamentului,experimentatorul administreaza o valoare a ei unui grup experimental si o a doua valoare unui alt grup experimental.De exemplu,V.I. poate fi numarul de repetitii pentru a invata o poezie.Astfel, primul grup repeta poezia de 15 ori, iar celalalt repeta poezia doar de 2 ori.Aceste doua cifre reprezinta valori ale variabilei independente.

Variabila dependenta(V.D.) reprezinta un aspect bine definit al comportamentului ce poate fi masurat de catre experimentator.Aceasta poate fi, de exemplu, numarul de versuri pe care cei examinati l-au invatat,frecventa cu care acestia rostesc un anume cuvant, numarul de comportamente ostile la adresa altui grup etnic, etc.

Valorile obtinute de variabila dependenta vor arata daca valorile diferite ale variabilei dependente au determinat diferente dintre grupuri. In mod normal, valorile variabilei dependente trebuie sa fie dependente de valorile variabilei independente.

Un bun experiment presupune ca variabila dependenta sa aiba grad mare de stabilitate, adica repetarea experimentului in conditii identice sa conduca la aceleasi rezultate, sa fie sensibila la variatiile variabilei independente, sa fie usor de definit, usor masurabila, iar efectele ei sa fie statornice in timp, adica sa dea dovada de fiabilitate.

3.Care sunt avantajele unui studiu de caz?

Studiul de caz este o metoda prin intermediul careia participantii se confrunta direct cu o situatie reala, autentica, care este luata drept exemplu tipic, reprezentativ pentru o serie de situatii si evenimente problematice.

Download gratuit

Documentul este oferit gratuit,
trebuie doar să te autentifici in contul tău.

Structură de fișiere:
  • Psihopedagogie.docx
Alte informații:
Tipuri fișiere:
docx
Diacritice:
Da
Nota:
7/10 (1 voturi)
Anul redactarii:
2015
Nr fișiere:
1 fisier
Pagini (total):
3 pagini
Imagini extrase:
3 imagini
Nr cuvinte:
835 cuvinte
Nr caractere:
4 514 caractere
Marime:
14.88KB (arhivat)
Publicat de:
Stefania D.
Nivel studiu:
Facultate
Tip document:
Referat
Domeniu:
Psihopedagogie
Tag-uri:
studiu de caz, participanti
Predat:
la facultate
Materie:
Psihopedagogie
Profesorului:
Conf.Univ.Dr. Marilena Ticușan
Sus!