Educational Research Review- Journal - Elsevier
Este o revista internationala destinat cercetatorilor si diverselor agentii ce doresc sa revizuiasca studii din domeniul educatiei si instruirii de orice fel. Revista are ca scop furnizarea de informatii si instrumente inovatoare clasei muncitoare, avand cercetari si recenzii ce tin de ariile meta-analizei, narative si stiintifice.
Implicarea parentala in invatarea copiilor: comparatie intre parinti de copii cu si fara ADHD
*Articolul a fost redactat in 2007 si acceptat spre publicare in Jurnalul de Psihologie Scolara (Journar of School Psychology) nr. 47 din 2009.
Maria A. Rogers,
Judith Wiener,
Imola Marton si
Rosemary Tannock
Lucrează în cadrul Spitalului pentru Copii Bolnavi din Toronto; Wiener activează la Universitatea din Toronto, iar Marton la Toronto District School Board
- Instituția are scopul de a îmbunătății învățământul public, de a oferii viziuni școlilor din district și de a lua decizii în urma întâlnirilor lunare.
Analiza de continut
Pentru a descărca acest document,
trebuie să te autentifici in contul tău.