Rolul mijloacelor de învățământ în procesul instructiv-educativ

Alaturi de metodologia didactica, mijloacele de invatamant reprezinta o subdiviziune a tehnologiei instruirii si autoinstruirii - un proces complex, care vizeaza toate etapele procesului de invatamant, urmarind legaturile stabilite intre acestea: proiectare, realizare, (auto)evaluare, (auto)reglare.

Sintagma ,,mijloace de invatamant" se refera la ansamblul materialelor naturale - obiecte din realitatea inconjuratoare in forma lor naturala: minerale, plante, animale, aparate, instalatii etc. sau realizate intentionat : modele, planse, harti, manuale, carti, fise de lucru, chestionare, teste, portofolii, jocuri didactice, care sprijina atingerea obiectivelor activitatii instructiv - educative. De asemenea, sintagma ,,mijloace de invatamant" include ansamblul cerintelor pedagogice de selectare si integrarea lor in strategiile didactice, in viziune sistemica si de valorificare eficienta in procesul instructiv - educativ.

Valentele psihopedagogice ale mijloacelor de invatamant se refera la faptul ca ele

- asigura caracterul intuitiv, concret - senzorial, si sugestiv al activitatii de invatare;

- asigura transmiterea si insusirea de informatii bogate, bine selectate si prelucrate din punct de vedere didactic;

Mijloacele de invatamant dobandesc valoare de instrumente pedagogice - se interpun intre logica stiintei si logica elevului, inlesnesc si optimizeaza comunicarea intre profesor - elev si interactiunile care se stabilesc in clasa.

Dezvoltarea ansamblului mijloacelor de invatamant, valorificarea lor eficienta in activitatile didactice si solutionarea unor probleme practice ale instructiei si educatiei, au demonstrat si demonstreaza ca activitatea didactica nu se restrange la transmiterea verbala a cunostintelor si ca limbajul verbal nu constituie unicul instrument de predare al cunostintelor. In functie de caracteristicile situatiei de instruire se utilizeaza mijloacele de invatamant ale caror functii si virtuti le fac eficiente in contextul educational respectiv.

Cele mai importante functii pedagogice sunt:

- Functia stimulativa - dezvoltarea motivatiei interne a elevilor pentru studiu, in trezirea curiozitatii si a dorintei de cunoastere;

- Functia formativa - este asigurata de contributia lor la exersarea si dezvoltarea gandirii si a operatiilor acestora: analiza, sinteza, comparatia, abstractizarea, generalizarea etc;

- Functia informativa - este datorata faptului ca mijloacele de invatamant ofera in mod direct, un volum de informatii despre diferite obiecte, fenomene, procese, evenimente;

- Functia ilustrativa si demonstrativa - este exercitata atunci cand mijloacele de invatamant sunt valorificate ca material demonstrativ, ca substitute ale realitatii, insotind explicatiile profesorului;

- Functia de investigare experimentala si de formare a priceperilor si deprinderilor intelectuale si practice - este asigurata in contextele educationale cu caracter experimental, in care elevii isi formeaza si exerseaza priceperi si deprinderi intelectuale si practice;

- Functia ergonomica - este functia de rationalizare a eforturilor profesorilor si elevilor in timpul activitatilor de predare - invatare, respectiv: de reducere a ponderii actiunilor repetitive, rutiniere, de eficientizare a actiunii de organizare si ghidare a activitatilor elevilor;

- Functia substitutiva - este asigurata de facilitatile pe care le ofera unele mijloace de invatamant, care permit realizarea invatamantului la distanta (de exemplu televiziunea, computerele, retele de calculatoare, Internet);

- Functia de evaluare - este datorata faptului ca unele mijloace de invatamant pot servi la verificarea si evaluarea nivelului de cunostinte, priceperi, deprinderi, competente ale elevilor;

- Functia estetica - este asigurata in contextele educationale in care elevii recepteaza, inteleg si evalueaza frumosul, respectiv valori cultural - artistice, morale, sociale;

- Functia de orientare a intereselor elevilor - este realizata in secventele in care mijloacele de invatamant le ofera acestora informatii in legatura cu anumite profesiuni si status-uri, imagini, comentarii.