Lucrul cu Manualul

Manualul -este principalul instrument de muncă individuală ;

Manualul şcolar-este unul din instrumentele de lucru pentru elevi, poate cel mai important, care detaliază în mod sistemic temele recomandate de programele şcolare şi contribuie la organizarea procesului de învăţământ.

Elevii trebuie să fie învăţaţi de către profesor în cadrul lecţiilor cum să folosească manualul,cum să alcătuiască rezumate,conspecte,fişe etc.

-este o metodă fundamentală pentru formarea deprinderii de muncă intelectuală şi un instrument de autoeducaţie;

-metodă de predare-învăţare tradiţională(d.p.d.v. istoric) accesibil nivelului de vârstă şi cunoştinţe ale elevilor;

-se mai numeşte lectură;

Lucrul cu manualul -“un ansamblu de acţiuni prin care se urmăreşte formarea priceperilor şi deprinderilor necesare în vederea utilizării corecte şi eficiente a manualelor şi a altor cărţi ca sursă de informare”.

studierea sistematică a textului:

orientarea în text

analiza celor citite

memorarea raţională a conţinutului

extragerea ideilor principale

prelucrarea mentală.

Ex:lb.română:”Toamna”-de Octavian Goga

asocierea logică cu cunoştinţele asimilate anterior;

Ex:istorie-”Statul Dac”(cla.a-v-a).