Elemente de Prelucrare audio-vizuală

Previzualizare referat:

Extras din referat:

NOTA DE PREZENTARE

Toate mediile de informare ale societatii au nevoie de un suport multimedia - audio si video - ceea ce impune o pregatire diversificata a tinerilor in acest domeniu.

Pornind de la faptul ca nu exista domeniu de activitate unde sa nu se foloseasca, prelucreze si sa nu

se transmita informatii cu caracter grafic atat in cadrul domeniului respectiv cat si spre exteriorul lui, afirmam ca azi informatia grafica si auditiva este foarte pretioasa, ea trebuie stocata, prelucrata si transmisa in conditii care asigura corectitudine si exactitate, dar si caracteristici artistice, deci la nivel profesional.

Disciplina Elemente de prelucrare audio-vizuala trebuie sa asigure:

o dobandirea unor cunostinte de utilizare a calculatorului necesare unor activitati cu caracter aplicativ utile in mediul in care isi vor desfasura activitatea.

o dezvoltarea deprinderilor moderne de utilizator, adica pregatirea elevilor astfel incat sa poata beneficia de lumea calculatoarelor, respectiv sa poata folosi avantajele stiintei calculatorului

o cunoasterea modului de utilizare a unui instrumentar informatic

o educarea elevilor in spiritul unei activitati desfasurate in grup, in colaborare

o educarea elevilor pentru realizarea unor produse utilizabile, dezvoltarea spiritului inventiv si creator

o cunoasterea conexiunilor dintre tehnologia informatiei/utilizarea calculatorului si

societate si capacitatea de a se adapta dinamicii schimbarilor determinate de aceste conexiuni.

Durata cursului este de 72de ore., cate 2 ora pe saptamana.

Programa are urmatoarele componente:

o Nota de prezentare

o Competente generale

o Valori si atitudini

o Competente specifice si continuturi asociate acestora

o Sugestii metodologice.

Competentele specifice, definite la nivelul clasei a XI-a pentru disciplina Elemente de prelucrare audio-vizuala, sunt derivate din competentele generale si reprezinta ansambluri structurate de cunostinte si deprinderi ce urmeaza a fi dobandite de catre elevi prin invatare, pe durata anului de studiu.

COMPETENTE GENERALE

1. Crearea si prelucrarea imaginilor pe calculator

2. Crearea si prelucrarea fisierelor audio

3. Utilizarea aplicatiilor specializate pentru realizarea unor operatii de prelucrare grafica

4. Utilizarea aplicatiilor specializate pentru realizarea operatiilor de prelucrare a fisierelor audio-video

VALORI SI ATITUDINI

o Constientizarea impactului social, economic si moral al utilizarii calculatorului

o Initiativa in abordarea si rezolvarea unor sarcini variate, utilizand instrumente informatice

o Disponibilitatea de a comunica utilizand mijloacele specifice unui sistem informational

o Intelegerea impactului tehnologiilor informatice in societate precum si a conexiunilor dintre disciplina Elemente de prelucrare audio-vizuala si alte obiecte de studiu

o Manifestarea unui mod de gandire creativ, in structurarea si rezolvarea sarcinilor de lucru

o Manifestarea disponibilitatii de a evalua/ autoevalua activitati practice.

COMPETENTE SPECIFICE SI CONTINUTURI

1. Crearea si prelucrarea imaginilor pe calculator

Competente specifice Continuturi

1.1. Utilizarea formatelor grafice

- Imaginile bitmap, in puncte. Caracteristici

- Formatul vectorial. Caracteristici.

- Tipurile BMP, TIF, GIF, JPEG, etc. Descriere si caracteristici principale

1.2. Deprinderea tehnicilor de prelucrare - Redimensionarea imaginilor

- Decuparea (crop) unei imagini

- Modificarea rezolutiei

- Controlul pe culoare, dominante de culoare

- Modificarea contrastului si luminozitatii

- Filtre pentru efecte speciale

2. Crearea si prelucrarea fisierelor audio-video

Competente specifice Continuturi

2.1. Utilizarea formatelor audio si audiovideo - Formate audio. Caracteristici

- Formate audio-video

- Tipurile WAV, WMA, MID, MP3 etc. Descriere si caracteristici principale

- Tipurile MPEG, AVI etc.

2.2. Deprinderea tehnicilor de prelucrare - Inregistrarea si redarea sunetelor

- Tehnicile mono si stereo

- Salvarea in diferite formate

- Controlul volumului, frecventei etc.

- Realizarea mixajelor

- Aplicarea efectelor speciale (ecou, digital etc.)

- Operarea cu fisiere audio-video

- Selectia, decuparea si copierea secventelor

3. Utilizarea aplicatiilor specializate pentru realizarea unor operatii de prelucrare grafica

Competente specifice Continuturi

3.1. Utilizarea functiilor grafice ale

aplicatiilor grafice studiate in clasele precedente - Instrumente grafice simple (Paint - Microsoft Windows, GIMP - Linux, iPhoto -Macintosh)

- Functii specifice de desenare ale editoarelor grafice: instrumente de trasare linii drepte si curbe, instrumente de trasare a figurilor geometrice de baza (dreptunghi, elipsa).Atribute de culoare, grosime linie

- Operatii de selectie in vederea prelucrarii.Operatii de rotire, deplasare, deformare a unei imagini selectate.

- Salvarea imaginii in diferite formate

3.2. Utilizarea aplicatiilor de birotica

invatate in vederea dezvoltarii unor

functii grafice a acestora - Obiecte grafice primare in programele de procesare de text invatate (Microsoft Word sau PowerPoint: linii, dreptunghiuri, elipse. Forme predefinite (shapes).

- Controlul asupra dimensiunii, tipului de linie, culorii, pozitiei fata de text sau fata de alte obiecte

- Gruparea obiectelor. Prelucrari asupra unui grup de obiecte. Pozitionarea obiectelor grafice in raport cu textul.

- Utilizarea obiectelor grafice din exterior si modificarea acestora: contrast, luminozitate, nivel de culoare.

Descarcă referat

Pentru a descărca acest document,
trebuie să te autentifici in contul tău.

Structură de fișiere:
  • Elemente de Prelucrare Audio-Vizuala.doc
Alte informații:
Tipuri fișiere:
doc
Diacritice:
Nu
Nota:
5/10 (3 voturi)
Nr fișiere:
1 fisier
Pagini (total):
5 pagini
Imagini extrase:
5 imagini
Nr cuvinte:
1 695 cuvinte
Nr caractere:
10 214 caractere
Marime:
18.76KB (arhivat)
Publicat de:
Anonymous A.
Nivel studiu:
Liceu
Tip document:
Referat
Materie:
Informatică
Tag-uri:
matematica, informatica
Predat:
la liceu
Clasa:
a 11-a
Sus!