Generator de Semnale

Capitolul 1. Descrierea proiectului

Pe lângă semnalul sinusoidal, alte tipuri de semnale des utilizate sunt semnalele dreptunghiulare și semnalele triunghiulare. În cazul unui semnal dreptunghiular se poate considera că el are doar valori: valoare ridicată și valoare coborâtă. Ieșirea circuitelor care generează semnal dreptunghiular trebuie să “basculeze” între două stări mult diferite ceea ce a condus la denumirea de circuite basculante pentru această clasă de circuite.

În funcție de modul în care se face trecerea (bascularea) dintr-o stare în alta, circuitele basculante se clasifică în:

- CBB – circuite basculante bistabile (ambele stări sunt stabile)

- CBA – circuite basculante astabile (niciuna din stări nu este stabilă)

- CBM – circuite basculante monostabile (doar o singură stare este stabilă)

Proiectul presupune realizarea unui generator de funcții (dreptunghiulară și triunghiulară). Circuitul va fi alimentat cu tensiune continuă diferențială ±15V.

Semnalul dreptunghiular va avea o amplitudinea maximă 15V și minimă -15V. Semnalul triunghiular va avea o amplitudine vârf-la-vârf în valoare de 20V.

Capitolul 2. Memoriu tehnic

Pentru proiectarea acestui circuit au fost urmate 3 etape:

a) Amplitudinea semnalului dreptunghiular;

b) Amplitudinea semnalului triunghiular;

c) Frecvența (perioada) semnalelor;

SCHEMA ELECTRICĂ

a) Amplitudinea semnalului dreptunghiular

Am ales valoarea tensiunii de alimentare ±V_Al = ±15V. Valorile tensiunii dreptunghiulare vor fi:

Alegem R_1=6.57[KΩ]

c) Frecvența (perioada) semnalelor

Determinarea frecvenței (perioadei) este dependentă de variația în timp a tensiunii de ieșire (dreptunghiulară) v_o (t) și a tensiunii pe condensator (triunghiulară) v_c (t) = v_o1 (t).

Gabriel Oltean, “Circuite electronice”, Editura U.T. Press, Cluj-Napoca, 2007;

Ovidiu Pop, Gabriel Chindis, Ana Rusu, “Proiectare asistata a circuitelor electronice”, Editura Casa Cartii de Stiinta, Cluj-Napoca, 2001;

Ovidiu Pop, Curs Proiectare Asistata de Calculator;

http://www.bel.utcluj.ro/dce/didactic/cef/cef.htm

http://www.mce.utcluj.ro/pac.html#