Parcursuri Aplicative

Parcursurile aplicative sunt o formă combinată de deprinderi motrice, caracterizate prin:

diversitatea instalaţiilor, obiectelor dispuse într-o anumită succesiune, succesiune determinată de scopul urmărit.

Aceste parcursuri sunt mijloace eficiente de realizare a multiplelor sarcini ale educaţie fizice şcolare având efecte deosebite pe plan psihocomportamental.

pot fi realizate cu colective de toate vârstele;

pot fi organizate în orice condiţii;

contribuie la fixarea şi consolidarea deprinderilor motrice de bază, aplicative şi cele specifice diferitelor ramuri sportive;

se poate realiza o interdependenţă între deprinderi;

au valoare aplicativă, formativă şi prezintă o atractivitate deosebită;

rolul formativ al parcursurilor se evidenţiază în momentul în care profesorul valorifică posibilităţile fiecărui elev, cultivă atitudinea participativă a tuturor elevilor, dezvoltă voinţa, disciplina, perseverenţa, încrederea în forţele proprii, dorinţa de autodepăşire, autocontrolul;

determină o participare emoţională a elevilor;

permite organizarea în forme de întrecere

( ştafetă, torent).