Unitatea de invatare (tema): Piete, preturi si concurenta
Subiectul lectiei : Piata muncii
Tipul de lectie: mixta (predare, invatare, evalaure)
Competentele specifice vizate :
1.3. Recunoasterea caracteristicilor generale ale pietei in diferite forme de manifrstare ale acesteia
1.4. Caracterizarea diferitelor forme de piata pornind de la obiectul tranzactiilor realizate
Obiective operationale
La sfarsitul activitatii didactice, elevii vor fi capabili sa:
- enumere caracteristicile cererii si ale ofertei de munca pe baza informatiior prezentate. Obiectivul se considera indeplinit daca prezinta cel putin trei caracteristici ale cererii si trei caracteristici ale ofertei.
- explice, pe baza informatiilor prezentate, cum actioneaza diversi factori asupra pietei muncii. Obiectivul se considera atins daca explica dinamica pietei muncii in doua din trei situatii date.
Locul desfasurarii lectiei: sala de clasa
Desfasurarea lectiei
Etapele (evenimentele, momentele) lectiei Timp alocat (in minute) Activitatea profesorului Activitatea elevilor Metode si mijloace de invatamant utilizate Modalitati de evaluare
1 2 3 4 5 6
Moment organizatoric 2 Asigur ordinea si disciplina necesara
bunei desfasurari a lectiei. Salut.
Ma urmaresc si raspund la salut. Observarea
activitatii si
a comporta-
mentului
elevilor.
Captarea atentiei 3 Prezint munca drept o conditie generala a desfasurarii oricarei activitati economice. Ii intreb pe elevi ce cariera doresc sa urmeze si care cred ei ca sunt conditiile sa gaseasca postul pe care si-l doresc. Elevii raspund la intrebare. Conversatia
eursitica Investigatia
(urmarirea
capacitatii
elevilor de a
realiza
transferul de
informatie).
Documentul este oferit gratuit,
trebuie doar să te autentifici in contul tău.