Planificare an școlar 2015-2016

Previzualizare proiect:

Extras din proiect:

. Utilizarea eficienta a comunicarii si a limbajului de specialitate.

1.1 Utilizarea termenilor istorici specifici cronologiei, civilizatiilor preistorice, antice si medievale, din spatiul romanesc, in diferite situatii de comunicare scrisa sau orala

1.2 Utilizarea termenilor istorici specifici faptelor istorice din spatiul romanesc in Epoca Moderna si in secolul al XX-lea, in diferite situatii de comunicare scrisa sau orala

2. Exersarea demersurilor si a actiunilor civice democratice.

2.1 Rezolvarea unor situatii-problema, prin utilizarea adecvata a surselor istorice referitoare la fapte din istoria romanilor, desfasurate in Antichitate si in Evul Mediu

2.2 Participarea la actiuni care valorizeaza trecutul localitatii sau al regiunii

2.3 Realizarea, prin cooperare, a unei investigatii istorice, care implica relationarea pozitiva cu ceilalti

2.4 Rezolvarea unor situatii-problema, prin utilizarea adecvata a surselor istorice referitoare la fapte din istoria romanilor, desfasurate Epoca Moderna si in secolul al XX-lea

3. Aplicarea principiilor si a metodelor adecvate in abordarea surselor istorice.

3.1 Localizarea in timp si plasarea in spatiu a faptelor din istoria romanilor, desfasurate in Antichitate si in Evul Mediu, pe baza surselor istorice

3.2 Stabilirea unor relatii intre aspectele unui fapt istoric din Antichitate si din Evul Mediu, pe baza surselor istorice

3.3 Analizarea unui fapt istoric din istoria romanilor in Antichitate sau in Evul Mediu, pe baza surselor istorice

3.4 Compararea informatiilor din surse istorice, referitoare la un aspect al civilizatiei romanesti in Evul Mediu, in vederea acceptarii unor puncte de vedere diferite

3.5 Formularea unor opinii referitoare la un fapt istoric din istoria romanilor in Antichitate sau in Evul Mediu, pe baza surselor istorice

3.6 Localizarea in timp si plasarea in spatiu a faptelor din istoria romanilor, desfasurate in Epoca Moderna si in secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice

3.7 Stabilirea unor relatii intre aspectele unui fapt istoric din Epoca Moderna si din secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice

3.8 Analizarea unui fapt istoric din istoria romanilor in Epoca Moderna si in secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice

3.9 Compararea informatiilor din surse istorice, referitoare la un aspect al civilizatiiei romanesti in Epoca Moderna si in secolul al XX-lea, in vederea acceptarii unor puncte de vedere diferite

3.10 Formularea unor opinii referitoare la un fapt istoric din istoria romanilor in Epoca Moderna si in secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice

4. Folosirea resurselor care sustin invatarea permanenta.

4.1 Includerea informatiilor obtinute in medii non-formale in prezentarea faptelor istorice

4.2 Utilizarea tehnologiilor de informare si comunicare pentru obtinerea surselor necesare formularii unui punct de vedere

Planificarea anuala

An scolar 2015-2016

Unitatea scolara: Scoala Gimnaziala Hodac

Cadru didactic: Bratu Ioana Andrada

Aria curriculara: Om si societate

Disciplina: Istorie

Clasa a VIII-a

Curriculum: nucleu

Nr. ore/sapt.: 2

Manual: Editura Humanitas

Nr. ore/an: 68

PERIOADA

CAPITOLUL NUMAR DE ORE

OBSERVATII

Semestrul I 14 septembrie 2015 - 5 februarie 2016 1. Introducere

2. Civilizatii preistorice si antice

3. Romanitatea orientala in mileniul marilor migratii

4. Statul medieval si institutiile sale

5. Lumea rurala si urbana in Evul Mediu

6. Teza

7. Tarile Romane si statele vecine intre diplomatie si confruntare

8. Cultura medievala in spatiul romanesc

9. Societatea romaneasca intre traditie si modernitate (din secolul al XVIII-lea pana la jumatatea secolului al XIX-lea) 2

5

4

5

1

3

7

3

6 Proba scrisa

Proba scrisa

Proba scrisa

Proba scrisa

Total ore: 36 36

Semestrul al II-lea

15 februarie 2015 -

17 iunie 2016 1. Constituirea Romaniei Moderne

2. Cultura nationala in secolul al XIX-lea

3. Teza

4. Romania intre democratie si autoritarism

5. Romania dupa Al Doilea Razboi Mondial 14

2

3

7

6 Proba scrisa

Proba scrisa

Proba scrisa

Proba scrisa

(18-22aprilie 2016) Programul ,,Scoala altfel: Sa stii mai multe, sa fii mai bun!" - Saptamana dedicata activitatilor extracurriculare si extrascolare /fazelor nationale ale olimpiadelor scolare,

Saptamana 10/Saptamana 28 Excursii tematice Drumetii

Vizite

Iesiri in teren

Total ore: 32 32

Total ore an scolar: 68 68

Download gratuit

Documentul este oferit gratuit,
trebuie doar să te autentifici in contul tău.

Structură de fișiere:
  • Planificare an scolar 2015-2016.doc
Alte informații:
Tipuri fișiere:
doc
Diacritice:
Da
Nota:
9/10 (1 voturi)
Nr fișiere:
1 fisier
Pagini (total):
21 pagini
Imagini extrase:
21 imagini
Nr cuvinte:
5 620 cuvinte
Nr caractere:
34 834 caractere
Marime:
53.33KB (arhivat)
Publicat de:
Iosif Ciobotaru
Nivel studiu:
Facultate
Tip document:
Proiect
Domeniu:
Pedagogie
Tag-uri:
lectii, materii, ore, planificare
Predat:
la facultate
Materie:
Pedagogie
Sus!