Plan de lecție - romanul

COLEGIUL NATIONAL ,,GHEORGHE LAZAR" BUCURESTI

PROFESOR: CIPRIAN NISTOR

DATA: 07.03.2007

DISCIPLINA: LIMBA SI LITERATURA ROMANA

MANUAL: EDITURA CORINT

UNITATEA: GENUL EPIC

SUBIECTUL: ROMANUL

PROIECTUL UNITATII DE INVATAMANT: ROMANUL

Clasa: a X- a

Titlul lectiei: Romanul obiectiv si romanul subiectiv - particularitati

Tipul lectiei: mixta ( fixare a unor cunostinte acumulate anterior, verificare si evaluare )

Competente specifice:

1. utilizarea corecta si adecvata a limbii romane in receptarea si in producerea mesajelor in diferite situatii de comunicare;

2.1. recunoasterea si analiza principalelor componente de structura, de compozitie si de limbaj specifice textului narativ;

2.4. folosirea unor modalitati diverse de intelegere si de interpretare a textelor literare studiate;

3.3. elborarea unei argumentari orale sau scrise pe baza textelor studiate;

Obiective operationale

La finalul lectiei, elevii vor putea:

1. Sa defineasca romanul ca specie epica si sa-i puncteze tendintele de evolutie in contextul literaturii romanesti si europene;

2. Sa ilustreze conceptele operationale roman obiectiv, respectiv roman subiectiv prin texte literare sugestive;

3. Sa plaseze fragmentele literare selectate ca suport al discutiei in contextul romanului, restabilind legaturile compozitionale, tematice, stilistice cu intregul text;

4. Sa prezinte geneza celor doua romane (Ion, de Liviu Rebreanu, respectiv Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi, de Camil Petrescu ), punand in evidenta modul specific in care fiecare romancier se raporteaza la real;