Înmulțirea când un factor este o sumă

SCOALA CU CLASELE I-VIII

APOLDU DE JOS

CLASA A IVA

INV.TUDOR GABRIELA MIRELA

PROIECT DE LECTIE

Aria curriculara :MATEMATICA SI STIINTE

Obiectul : MATEMATICA

Subiectul : INMULTIREA CAND UNUL DINTRE FACTORI ESTE O SUMA

Tipul lectiei : CONSOLIDARE

SCOPUL: Dezvoltarea capacitatii cognitive , de intelegere, analiza, sinteza si comparatie a mesajelor.

contexte .

OBIECTIVE OPERATIONALE:

La sfarsitul lectiei elevii vor fi capabili:

O1-. Sa cunoasca termenii operatiilor de calcul :adunare scadere si inmultire

O2- sa inteleaga termenii : de atatea ori mai mult,a cate

O3-sa cunoasca ordinea operatiilor

O4-sa rezolve problema folosind corect etapele corespunzatoare

O5- sa -si exprime parerea cu privire la anumite situatii intalnite in lectie

RESURSE PROCEDURALE:

-conversatia , explicatia, observatia , demonstratia,problematizarea ,dialogul dirijat , munca independenta, lucru in echipa.

RESURSE MATERIALE :

- caiete , manualul de matematica ,

- Matematica -editura Aramis

- Fise de lucru

- timp de lucru :50 min.

BIBLIOGRAFIE:

- manualul de matematica,autori :Angelica Calugarita, editura Aramis

-culegere de matematica,autori :Daniela Berechet,Florian Berechet, editura Paralela 45

DESFASURAREA ACTIVITATII

Etapele

lectiei Obiective

operatio-

nale Continuturile invatarii Resurse

procedurale Resurse

materiale Evaluare

1.Momentul

organizatoric Asigurarea conditiilor optime pentru desfasurarea lectiei.

Pregatirea materialului didactic necesar.

Prezenta

Vericficarea cantitativa a temei.

-se vor forma echipe de lucru Conversatia Caiete

Manuale

Timp de lucru:

2-3min.