Echipamente de Birou

Data: 13.12.2011

Clasa: a IX - a G

Disciplina: Contabilitate

Subiect/Tema lectiei : Echipamente de birou

Obiective operationale:

- elevii sa identifice componentele casei de marcat.

- elevii sa realizeze aplicatii referitoare la casa de marcat.

- elevii sa identifice echipamentele de birou.

Obiective cu efecte asupra personalitatii:

a) cognitive: importanta aparatelor de marcat electronice si fiscale;

b) afective:

- satisfactia de a cunoaste modul de functionare a caselor de marcat;

- modul in care s-au asimilat cunostintele predate anterior;

c) psihomotorii: abilitatea de asistematiza materia invatata.

Obiectivul fundamental: evaluarea cunostintelor asimilate anterior.

Metode si procedee didactice: explicatia, conversatia, exemplificarea, exercitiul.

Material didactic: scheme grafice, imagini sugestive, manualul.

Forme de organizare a activitatii: frontala, individuala.

Tipul de lectie: evaluarea cunostintelor si asimilarea de noi cunostinte.

Durata: 50 minute.

Locul de desfasurare a lectiei: clasa a IX- a G

DESFASURAREA LECTIEI

A. Moment organizatoric: prezenta si aspecte de disciplina scolara.

B. Verificarea cunostintelor din lectia anterioara:

Elevilor li se adreseaza intrebari privind echipamentele fiscale:

1. enumerarea etapelor desfasurate de agentul economic privind inregistrarea AMEF ;

2. enumerarea partilor componente ale raportului fiscal de inchidere zilnica din etapa utilizarii aparatului fiscal;

3. elementele bonului fiscal;

4. enumerarea operatiilor pe care le efectueaza agentul economic;

Elevii raspund:

1. Etapele pe care trebuie sa le desfasoare agentul economic in vederea utilizarii AMEF sunt:

a) Achizitionarea aparatului de marcat fiscal de la un distribuitor autorizat.

b) Pregatirea dosarului necesar obtinerii numarului de ordine in registrul de evidenta A.M.E.F.

c) Fiscalizarea aparatului.

d) Utilizarea casei de marcat.