Aspecte privind Activitatea Antrenorilor de Copii și Juniori

Acest material contine un curriculum orientativ pentru grupele de copii si juniori. Scopul este de:

- A oferi antrenorilor un imbold pentru a :

- FI ORGANIZATI

- FI ENTUZIASTI

- CREEA PLACERE DE JOC

- A oferi consecventa si indrumare pentru toate nivelele de joc

- A imbunatati integrarea pe verticala in dezvoltarea fiecarui jucator

- A imbunatati calitatea jocului la nivel national

IMAGINEA ANTRENORULUI: se impune o mare preocupare pentru tinuta, limbaj, cunostinte, arta comunicarii cu parintii, scoala, conducatorii clubului, profesionalism in pregatirea copiilor, devotament pentru profesie principialitate in relatiile cu colegii, arbitrii, conducatorii evitarea folosirii de expresii vulgare si a unei terminologii tehnice straine de continutul jocului de fotbal

IN PLANUL ANTRENAMENTULUI:

- jucatorii trebuie sa inteleaga informatiile clare si concise pe care le primesc de la antrenor.

- antrenorul trebuie sa urmareasca permanent ca jucatorii sa se concentreaze continuu pe joc, pe exercitii si tehnici, si sa le execute corect

- preocupare pentru folosirea principiului individualizarii in cadrul antrenamentului

- instruirea sa se desfasoare corespunzator prioritatilor varstelor biologice (atentie la pregatirea fizica si tehnico-tactica)

- antrenamentele trebuie sa puna jucatorilor probleme de ordin tactic complexe, care sa le solicite preocupare pentru dezvoltarea combativitatii.

IN PLAN ORGANIZATORIC specializarea pe categorii de varsta jocatorii sa aiba oportunitatea sa joace si sa vina in contact cu mingea cat de mult posibil si sa devina mai experimentati sedintele de antrenament trebuie sa creasca in intensitate si dificultate la timpul potrivit. perioada de antrenament depinde de intesitate si poate dura pana la doua ore. Regula de baza este ca antrenamentul sa dureze la fel de mult cat un meci. Aceasta inseamna cel putin 1,5 ore pe fiecare sesiune de antrenament.

ar trebui se fie programate 5 antrenamente pe saptamana, tinand cont de faptul ca norma este de un joc pe saptamana.

IN PRIVINTA RELATIEI CU JUCATORII: un educator sensibil, entuziast, care stie si apreciaza fotbalul, are abilitatea sa demonstreze sau sa foloseasca pe cineva care sa poata face demonstratii valoroase (un jucator mai vechi, un asistent), sa cunoasca factorii de baza, sa ii incurajeze pe jucatori. incurajati-i pe jucatori / echipe sa urmareasca la televizor meciurile de fotbal prefesionist si cele ale echipei nationale.