In perioada adolescentei, individul devine constient ca reprezinta un element al societatii, cu anumite raspunderi pentru viabilitatea si progresul ei, iar ca o consecinta a acestui fapt se dezvolta idealul de viata.
Din acest punct de vedere este cunoscut faptul ca adolescentul tinde sa dobandeasca un fel de autonomie in cadrul vietii de familie, al educatiei primite, a autonomiei comportamentului, care-i va permite sa-si ia responsabilitati personale, sa se conduca pe sine insusi, fara a recurge la parerea adultilor.
Dar una dintre cele mai controversate aspecte ale perioadei adolescentei este tocmai educatia sexuala.
Multa vreme aceasta problema a fost trecuta sub tacere sau tratata cu ipocrizie spre a nu contravine anumitor principii etice sau l-ar fi pus in situatii neplacute pe adult.
Preocuparea referitoare la viata sexuala era considerata ca ceva nedemn si rusinos, adolescentul fiind lasat sa se descurce singur, in acest labirint ferecat, fara o indrumare din partea familiei, a scolii sau a altor factori raspunzatori de educatia lui.
In lungul sistem atitudinal al adolescentului fata de cei din jur este legat si de nevoia de afectiune si de a se confesa in raport cu primele sale relatii cu persoanele de sex opus sau chiar cu relatiile cu persoanele de acelasi sex.
Astfel se traiesc noi experiente in care domina afirmarea Eu-lui si tendinta de manifestare a dispretului fata de familie deoarece adolescentul incepe sa capete convingerea ca se afla la varsta adulta.
In acelasi timp este sensibil fata de situatia de respingere si fata de judecata adultului, deci se poate ajunge chiar la opozitie cu acesta.
Putem ajunge la concluzia ca adolescenta este o perioada frumoasa, dar ingrata prin conflictele ce pot aparea ca urmare a transformarilor personalitatii.
Reactivitatea si desfasurarea instictului sexual merg mana in mana cu intarirea intereselor sociale si profesionale, cu inbogatirea vietii afective, cu dorinta de libertate si de independenta. O functie psihosociala insemnata a adolescentei este aceea de a descoperi mai intim fiinta umana, de a stabili legaturi noi si pe baze noi cu semenii nostrii.
Pentru ca un rezultat al adolescentei este accentuarea diversificarii umane este nevoie mai mult decat in copilarie de intelegere pentru situatia sufleteasca si fizica particulara fiecaruia, evitarea unor masuri rigide si sablonizate.
Trebuie ca toti factorii responsabili cu educatia sexuala (familia, scoala, mass-media) sa se implice corespunzator deoarece cunostintele adolescentiilor in acest domeniu sunt insuficiente pentru dezvoltarea lor armonioasa ca viitori adulti.
Lipsa informatiei si educatiei sexuale stiintifice, conduce adesea la urmari grave de comportament in randul maturilor la infractiuni grave cu substract instinctual.
Educatia sexuala trebuie sa se bazeze pe datele si informatiile oferite la orele de biologie, cabinet medical si la progame speciale de consiliere.
Am ales aceasta tema pentru ca am fost surprinsa de ...
STOIAN MIHAI - "ADOLESCENTA O PRIMEJDIE" - EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA, BUCURESTI, PAG. 249, 1968
DORAN ROLAND, PAROT FRANCAISE - "DICTIONAR DE PSIHOLOGIE" - EDITURA HUMANITAS, BUCURESTI, PAG. 547, 1999
CHELCEA SEPTIMIU - "METODA OBSERVATIEI" - CHELCEA S.
MARGINEANU I. , CAUC I. - "CERCETAREA SOCIOLOGICA" - EDITURA DESTIN, DEVA, PAG. 409, 1998
NECULAU ADRIAN - "GRUPURILE DE ADOLESCENTI" - EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA, BUCURESTI, PAG. 33, 1977
NECULAU ADRIAN - "COMPORTAMENT SI CIVILIZATIE" - EDITURA STIINTIFICA SI ENCICLOPEDICA, BUCURESTI, PAG. 244, 1987
COSMOVICI ANDREI, IACOB LUMINITA - "PSIHOLOGIE SCOLARA" - EDITURA POLIROM, IASI, PAG. 116, 1999
BATRANU EMILIA - "EDUCATIA IN FAMILIE" - EDITURA POLITICA, BUCURESTI, PAG. 12, 1980
GRASSEL HEINZ - "TINERET, SEXUALITATE, EDUCATIE" - EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOCICA, BUCURESTI, PAG. 127, 1971
ZAMFIR C. , VLASCEANU L. - "DICTIONAR DE SCOCIOLOGIE" - EDITURA BABEL, BUCURESTI, PAG. 26, 1998
MITROFAN I. , MINTROFAN N. - "FAMILIA DE LA A LA Z" - EDITURA STIINTIFICA, BUCURESTI, PAG. 16, 1991
ZISULESCU STEFAN - "ADOLESCENTA" - EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOCICA, BUCURESTI, PAG. 28, 1968
Pentru a descărca acest document,
trebuie să te autentifici in contul tău.
