Aspectele psihologice relevante în momentul dezvăluirii diagnosticului la copilul cu infecție HIV

Previzualizare licența:

Cuprins licența:

1 SITUATIA INFECTIEI HIV/SIDA IN LUME SI IN ROMANIA - ABORDARE MEDICALA
1.1 DELIMITARI CONCEPTUALE: DEFINITIE, STADII, ISTORIC, ESTIMARI
1.2 ORIGINEA INFECTIEI CU HIV
1.3 CAI DE TRANSMITERE A INFECTIEI CU HIV
1.4 REZISTENTA HIV IN MEDIU
1.5 CONTAGIOZITATE, RECEPTIVITATE SI IMUNITATE
1.6 GRUPE DE RISC
1.7 PREVENIREA INFECTIEI CU HIV
1.8 EVOLUTIA NATURALA A INFECTIEI CU HIV
1.9 CLASIFICAREA INFECTIEI CU HIV
1.10 EVALUARE SI MONITORIZARE CLINICA: EXAMEN CLINIC, PARACLINIC SI DE LABORATOR, SUPORT PSIHOLOGIC
1.11 TRATAMENTUL IN INFECTIA CU HIV
2 ABORDARE PSIHOSOCIALA ASUPRA BOLII SI SANATATII - CONCEPTE EVALUATIVE
2.1 DIMENSIUNEA BIOLOGICA, PSIHICA SI SOCIALA A STARII DE SANATATE
2.2 ATITUDINEA CULTURALA FATA DE BOALA SI DURERE; PARTICULARIZARE IN CAZUL INFECTIEI CU HIV
2.3 IMPICATII PSIHOLOGICE ALE DIAGNOSTICULUI HIV / SIDA
2.4 PRIORITATI SI NEVOI IN INFECTIA HIV / SIDA DIN PUNCT DE VEDERE PSIHOLOGIC
3 PROCESUL DEZVALUIRII DIAGNOSTICULUI LA COPILUL CU HIV / SIDA - AVANTAJE, LIMITE SI CONSECINTE PSIHOLOGICE
3.1 OBIECTIVE - IDENTIFICAREA TIPOLOGIILOR COMPORTAMENTALE DEZVOLTATE IN URMA DEZVALUIRII DIAGNOSTICULUI DE INFECTIE HIV / SIDA
3.2 PREMISE ALE PROCESULUI DE DEZVALUIRE A DIGNOSTICULUI
3.3 MANIFESTARII PSIHOPATOLOGICE LA COPILUL CU INFECTIE HIV / SIDA
3.4 ESANTION (GRUP TINTA) - CARACTERISTICI: VARSTA, DISTRIBITIE PE SEXE, STADIU IMUNOLOGIC, NIVEL DE INSTRUCTIE, MEDIU FAMILIAL
3.5 METODA - STABILIREA STRATEGIEI DE LUCRU
3.6 REZULTATE SI CONCLUZII: PRELUCRAREA DATELOR, ANALIZA IN PLAN COMPORTAMENTAL, AFECTIV SI INTERPERSONAL, COMPLIANTA TERAPEUTICA
4 BIBLIOGRAFIE

Extras din licența:

Daca in urma cu 20 de ani, cand lumea medicala se confrunta cu o noua boala infectia HIV / SIDA abordarea era preponderent medicala, in prezent nu putem disocia infectia HIV / SIDA de consecintele sale psihologice, sociale, juridice si economice. Acest mod de abordare implica in ingrijirea persoanei seropozitive HIV copil sau adult, specialisti cu diverse competente: medici, psihologi, asistenti sociali, asistenti medicali, educatori.

Infectia cu HIV afecteaza diferite categorii de varsta, inclusiv copiii si adolescentii. Indiferent insa de persoana infectaata, HIV / SIDA afecteaza direct sau indirect intreaga familie, ceea ce presupune acordarea serviciilor medicale si psihosociale tuturor membrilor familiei.

Abordand aceasta tema, este important sa tinem cont de faptul ca oamenii se opun si rezista natural la schimbari legate de ei insisi sau de cei pe care ii iubesc, cu atat mai mult cu cat infectia cu HIV / SIDA semnaleaza schimbari dramatice in existenta individului, care, mai devreme sau mai tarziu, inseamna moarte.

Persoanele infectate cu HIV trebuie ajutate sa recunoasca, sa accepte si sa se adapteze noii situatii generate de boala, fara a se identifica cu ea. Au nevoie de indrumare si suport adecvat pentru a adopta o atitudine care sa le permita sa faca fata bolii si experientelor aduse de boala. De asemenea, au nevoie sa accepte realitatile si limitele impuse de o boala cronica progresiva si sa-si construiasca strategii de rezistenta pentru a supravietui decent. Toate aceste lucruri intervin dupa o lunga perioda de adaptare, numai prin articularea interventiilor medicale si nemedicale, pentru ca in timp se structureaza sentimentul acut al pierderii, in special al pierderii fizice, ceea ce modifica dinamica familiala, ale carei roluri si statuturi se redefinesc.

Ingrijirea eficace a copiilor/adolescentilor infectati cu HIV necesita dincolo de monitorizarea clinica si o intelegere a stadiilor de varsta in care se afla, unice din punct de vedere fizic, psihologic si social.

Eforturile de a face fata la o boala cronica si la tratamentul specific reprezinta o povara suplimentara indiferent de varsta; odata in plus in copilarie sau adolescenta.

De aceea, interventiile adresate lor trebuie sa se realizeze intr-o maniera suportiva si nicidecum autoritara, astfel incat clinicianul sa aiba acces in universul lor.

Trebuie sa pornim de la premisa ca fiecare copil/tanar are propriile sale temerisi trece printr-o situatie unica indusa de varsta si diagnostic.

Copilul / adolescentul seropozitiv este parte din demersul clinic, aferent bolii, ceea ce implica si cunoasterea diagnosticulu real, ca o etapa necesara in procesualitatea bolii.

Comunicarea diagnosticului variaza de la o situatie la alta, in functie de dinamica cazului, adaptandu-ne varstei, maturitatii psihologice, perceptiei bolii de catre copilul infectat cu HIV.

Din experienta traita cu copiii infectati am inteles de ce, pe de o parte parintii amana sau inca pastreaza secret ...

Bibliografie:

ANDERSON G. - "COURAGE TO CARE" - WASHINGTON, CHILD WELFARE LEAGUE OF AMERICA, 1990

ALLPORT G. W. - "STRUCTURA SI DEZVOLTAREA PERSONALITATII" - BUCURESTI, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA, 1981

BUZDUCEA D. - "SIDA, CONFLUENTE PSIHOSOCIALE" - BUCURESTI, EDITURA STIINTA SI TEHNICA, 1997

BARLETT J. G. , SALLANT J. E. - "MEDICAL MANAGEMENT OF HIV INFECTION" - BALTIMORE, JOHNS HOPKINC UNIVERSITY, 2001

DAFINOIU I. - "PERSONALITATEA. METODE DE ABORDARE CLINICA. OBSERVATIA SI INTERVIUL" - BUCURESTI, EDITURA POLIROM, 2002

EIDSON T. - "THE AIDS CAREGIVERS - S HAND BOOK" - NEW YORK, ST. MARTINS PRESS, 1993

GOLEMAN D. - "PERSPECTIVES SUR LA PSYCHOLOGIE, LA REALITE ET LETUDE DE LA CONSCIENCE" - PARIS, EDITURA AN DETA DE L EGO, 1984

GOLEMAN D. - "INTELIGENTA EMOTIONALA" - BUCURESTI, EDITURA CURTEA VECHE, 2001

GOLU P. - "FENOMENE SI PROCESE PSIHOSOCIALE" - BUCURESTI, EDITURA STIINTIFICA SI ENCICLOPEDICA, 1989

GORDON D. - "THERAPEUTIC METAPHORS" - CALIFORNIA, EDITURA META PUBLICATIONS, 1978

KUBLER - ROSS E. - "ON DEATH AND DYING" - NEW YORK, MACMILLAN PUBLISHING CO, 1978

LUBAN - PLOZZA B. , IAMANDESCU I. B. - "DIMENSIUNEA PSIHOSOCIALA A PRACTICII MEDICALE" - BUCURESTI, EDITURA INFO MEDICA, 2003

LUPU I. , ZANC I. - "SOCIOLOGIE MEDICALA" - BUCURESTI, EDITURA POLIROM, 1999

MINULESCU M. - "TEHICI PROIECTIVE" - BUCURESTI, EDITURA TITU MAIORESCU, 2001

MITROFAN I. - "PSIHOPATOLOGIA, PSIHOTERAPIA SI CONSILIEREA COPILULUI. ABORDARE EXPERIENTIALA" - BUCURESTI, EDITURA SPER, 2001

MITROFAN I. , MITROFAN M. - "ELEMENTE DE PSIHOLOGIA CUPLULUI" - BUCURESTI, EDITURA SANSA, 1997

OSTERRIETH P. - "INTRODUCTION A LA PSYCHOLOGIE DE LINFANT" - PARIS, PUF, 1989

PETREA S. - "SIDA TRECEREA OPRITA" - BUCURESTI, EDITURA ALL, 1997

PETREA S. , CHIRILA O. - "GHID DE CONSILIERE IN INFECTIA CU HIV / SIDA. PRACTICI SI PROCEDURI" - BUCURESTI, EDITURA MARLINK, 2001

PETREA S. - "MANUAL PENTRU INGRIJIREA COPILULUI INFECTAT CU HIV" - BUCURESTI, EDITURA VANEMONDE, 2002

VERZA E. - "PSIHOLOGIA VARSTELOR" - BUCURESTI, EDITURA HIPERION, 1993

ZLATE M. - "INTRODUCERE IN PSIHOLOGIE" - BUCURESTI, EDITUA SANSA, 1994

ZEICHNER S. L. , READ J. S. - "HAND BOOK OF PEDIATRIC HIV CARE" - LONDON, EDITURA LIPPINCOTT, WILLIAMS & WILKINS, 1999

Descarcă licența

Pentru a descărca acest document,
trebuie să te autentifici in contul tău.

Structură de fișiere:
  • Aspectele psihologice relevante in momentul dezvaluirii diagnosticului la copilul cu infectie Hiv
    • Bibliografie.doc
    • Cuprins.doc
    • Diploma.doc
Alte informații:
Tipuri fișiere:
doc
Diacritice:
Da
Nota:
7/10 (1 voturi)
Anul redactarii:
2004
Nr fișiere:
3 fisiere
Pagini (total):
95 pagini
Imagini extrase:
109 imagini
Nr cuvinte:
29 993 cuvinte
Nr caractere:
168 871 caractere
Marime:
1.21MB (arhivat)
Publicat de:
Anonymous A.
Nivel studiu:
Facultate
Tip document:
Licența
Domeniu:
Psihologie
Predat:
la facultate din Bucuresti
Specializare:
-
Materie:
Psihologie
Sus!