Internetul a devenit un accesoriu din ce in ce mai obisnuit si in Romania. Bineinteles, nu putem compara calitatea serviciilor cu cele din tarile occidentale, insa putem spune ca ne indreptam incet, dar sigur in directia potrivita. Schimbarile constante care au loc pe Internet conduc, de asemenea, la necesitatea unei schimbari a modului de invatare. In era informationala, subiectele si continutul predat nu s-au schimbat prea mult pana acum. Cu toate ca au aparut de-a lungul anilor unele modificari in planurile de invatamant, lucrurile inca decurg foarte lent.
Cursurile, evaluarea asistate de calculator au fost introduse cu cativa ani in urma, punandu-se deocamdata doar bazele invatarii. Software-ul educational este folosit actualmente numai pentru a se explica un subiect si apoi a se testa studentul. Acesta este un mod efectiv de invatare la distanta.
Invatarea si instruirea bazate pe Web (Web-based learning/training) ofera o noua dimensiune in invatarea/instruirea digitala. Ca exemplu de sit educational in Romania putem da TimSoft - www.
timsofc. ro. O alta exemplificare, din multitudinea de situri disponibile, este English for Internet - www.
study. com - util pentru cei care doresc sa studieze limba engleza.
De altfel, marile companii ofera posibilitati de instruire on-line si aici putem da drept exemplificari cursurile sau informatiile oferite de firmele Cisco, Sun sau Microsoft.
Un alt termen vehiculat in acest context este cel de educatie intr-o universitate virtuala (Virtual University Education), in lume functionand cu succes cateva zeci de astfel de institutii, denumite universitati deschise (e. g.: Online Leaming in SUA -www. OnlineLearning. net, UNED in Spania - www.
uned. es sau Virtual OnhneUniversity-www. athena. edu). In vederea implementarii, se recurge de cele mai multe ori la software specializat - medii de dezvoltare a cursurilor electronice precum WebCT.
Intrucat largirea cadrului de aplicabilitate a informaticii, avand la baza ca principal factor progresul tehnic, a dus la implicarea acesteia pe mai multe arii de activitate, una din acestea este invatamantul si mai mult, activitatea de evaluare prin intermediul calculatorului.
Dezvoltarea stiintei si tehnicii pe plan international a insemnat adoptarea acestei metode de evaluare -evaluare online-, in tarile occidentale, urmand ca in anii urmatori Romania sa adopte acest sistem de evaluare. Tema dezbatuta in prezenta lucrare Examinare online se adreseaza, cu precadere atat cadrelor didactice din invatamantul universitar, dar si studentilor evaluati, intrucat procesul evaluarii presupune prin definitie, legatura didactica dintre profesor si student.
Evaluarea online presupune un nou mod de a testa cunostiintele dobandite in cadrul unui semestru, de catre studentii unei facultati, dar nu intr-un mod obisnuit, prin relatia directa, fata in fata, ce defineste, pana in prezent la noi in tara, procesul evaluarii. Prin noua metoda propusa, relatia indirecta, prin intermediul calculatorului ...
Pentru a descărca acest document,
trebuie să te autentifici in contul tău.
