Data: 27 noiembrie, 2013.
Clasa a VIII-a A
Obiective :
O1-Să-și descrie prietena, prietenul
O2-Să identifice valoarea relației de prietenie în formarea personală
O3-Să diferențieze relațiile de prietenie în grup si a prieteniei între două persoane de aceelași gen
O4-Să descopere imaginea pe care o au prietenii despre el
O5 -Să ia atitudine față de ceea ce se întîmplă în cercul lor.
Metode și tehnici:
Algoritmizarea, Ecranizarea,Chestionar, Analiza,Explicația,Joc didactic,Studiu de caz, Tic-ul.
Materiale didactice:
Fișe, desen, computer, proiector, clopoțel, cariocă, dicționare.
Literatura didactică:
Beldiga.,C.,Cojocaru.,V...Învăț să fiu. Ghid pentru psihologi școlari,diriginți, profesori. Chișinău, 2008.
Etapele lecției Obiectivele Activitatea elevului Activități de evaluare Timp.
Evocare
- Implică-te! Discuții libere Citirea unei scrisori
Scrierea subiectului lecției, obiectivele. Activitate reciprocă 5min
Realizarea sensulului
- Informează-te!
- Procesează! Lucrul cu dicționarul
Prietenia - sentiment de simpatie, de stimă, de devotament, de încredere, de fidelitate care leagă reciproc pe prieteni, relație de încredere care se stabilește între prieteni...
joc de rol
Cum mă văd prietenii
Dacă ar fi o floare, l-aș compara cu...Argumentați
un rîu
..un copac...
Lucrulîngrup
Grupul I.Nisipșipiatră
Grupul II. Studiu de caz.
GR.III .Piersica
Gr.IV.Doiprieteni
Gr.V. Noiembrie Lucrul în echipe
Activitate reciprocă 20min
Reflecție
- Comunică și
- Decide!
Apreciază! Persoanele care aș vrea să-mi țină frînghia pentru mine. Vizionarea filmului Ești doborît. Ridică-te
Activitate individuală 15min
Extindere
Acționează! Prietenia este atît de rară, de aceea ne simțim atît de singur în mijlocul atîtor prieteni
Activitate reciprocă 5 min
Documentul este oferit gratuit,
trebuie doar să te autentifici in contul tău.