Cooperare și conflict - Proiect de lecție

Unitatea de invatamant: Colegiul Silvic "Bucovina"Campulung Moldovenesc

Profesor: Dascalu Ana-Maria

Clasa: a-X-a E

Disciplina: Istorie

Unitatea de invatare: ,,Relatiile internationale postbelice''

Lectia: "Organizatiile internationale. Razboiul Rece"

Tipul lectiei: mixta

Scopul lectiei: elevul sa realizeze un discurs / eseu despre influenta SUA si URSS asupra relatiilor internationale postbelice

Organizarea spatiului de instruire si a resurselor:

a) Locul de desfasurare: cabinetul de limbi moderne

b) Clasa omogena, cu potential intelectual normal

Material didactic: atlase ,calculator, videoproiector, fise, manual etc.

Metode de predare: conversatia euristica, problematizarea, demonstratia, invatarea prin cooperare, descoperirea, dezbaterea

Bibliografie:

- Manual pentru clasa a-X-a , coord. Valentin Balutoiu, Ed. Didactica si Pedagogica, Buc. 2008;

- Ghe. Boldisor, Anisor Vasiliu, Mircea Strugariu, Dictionar de termeni, evenimente istorice, personalitati, Editura Universitas XXI, Iasi , 2009;

- Serge Berstein, Pierre Milza, Istoria Europei, Vol. V, Ed. All, 1998.

Competente generale:

1. utilizarea eficienta a comunicarii si a limbajului de specialitate

2. recunoasterea si acceptarea perspectivelor multiple asupra faptelor si proceselor istorice

3. examinarea consecintelor directe si indirecte ale actiunii umane;

Competente specifice:

Elevii sa fie capabili sa :

1.identifice urmarile politice ale celui de-al Doilea Razboi Mondial;

2.numeasca Organizatiile internationale constituite dupa Al Doilea Razboi Mondial;

3. demonstreze ca perioada Razboiului Rece se caracterizeaza prin bipolarism in relatiile internationale;

4.analizeze strategiile politico-militare americane si sovietice;

5. identifice pe harta statele membre ale celor doua organizatii politico - militare.