Stausuri și roluri în clasa de elevi - relații sociale în clasa de elevi

În limbaj curent, statusului este pozitia cuiva în societate.

În înţeles tehnic şi legal statusul reprezintă un set de drepturi si obligatii ce deriva dintr-o anumita pozitie în societate.

În opinia celor mai multi psihologi sociali si sociologi, statusul desemneaza pozitia individului în societate, facând legatura între social si individual. Statusurile, din punctul de vedere al sociologiei apartin structurii sociale, dar indivizii adera la ele, însusindu-si-le mai mult sau mai putin.

Rolurile sunt ansambluri de comportamente pe care le presupune un status social, reglementate printr-un sistem de norme.

Clasa de elevi este un grup formal, elevii şi profesorul deţin statusuri specifice, comportamentul lor este reglementat.

Statusurile şi rolurile din clasa de elevi sunt strâns legate de procesul de socializare.

Socializarea, în plan teoretic, a fost aboradată într-o paletă foarte largă.

Definiţii:

Socializarea este un proces prin care individul îşi însuşeşte normele, valorile, regulile de comportament specifice unui grup social din care fac parte.

Socializarea – proces de integrare progresivă a copilului în diferite grupuri din care el trebuie să facă parte.

Socializarea reprezintă influenţa completă a mediului care aduce individul la participarea în viaşa socială, îl învaţă cum să se comporte, conform normelor în vigoare, îl învaţă ce înseamnă cultura, îl face capabil să îndeplinească anumite roluri siciale (Szcezepanscky, „Noţiuni elementare de sociologie”).