Comunicare didactică

CURS 1. – 1 martie

TEME:

1. Comunicarea: delimitari conceptuale, structura, particularitati metodologice, niveluri ale comunicarii educationale;

CURS 2. – 8 martie – ora 18.00, 15 martie – ora 16.30

TEME:

2. Teorii clasice si contemporane ale comunicarii;

3. Forme ale comunicarii educationale contemporane si comportamente didactice adecvate -prezentare si interpretare în contextul educatiei formale;

CURS 3 – 22 martie – ora 18.00, 29 martie – ora 16.30

TEME:

4. Retroactiuni ale comunicarii educationale: concept, specificitati, functii ale feed-back-ului, rolul feed-backului în relatia profesor - elev;

CURS 4 – 5 aprilie – ora 18.00, 12 aprilie – ora 16.30

TEME:

5. Competente de comunicare ale cadrului didactic: ascultare activa, tehnici de feed-back educational, asertivitate.

CURS 5 – 19 aprilie – ora 18.00, 26 aprilie – ora 16.30

TEME:

6. Comunicarea educationala în situatii de de conflict scolar: definitie, caracteristici, conditionari, etapizare, surse ale conflictelor scolare, factori de escaladare si / sau diminuare, abilitati de rezolvare a conflictelor scolare.

CURS 6 – 3 mai – ora 18.00, 10 mai - – ora 16.30

TEME:

7. Comunicare educationala si negogiere: concept, caracteristici, interdependente, principii ale negocierii,

EVALUAREA SE VA REALIZA JOI 17 MAI, INCEPAND CU ORA 16.00, examenul va fi oral si va consta in prezentarea unui element de portofoliu individual

CURSANTII TREBUIE SA PREGATEASASCA UN PORTOFOLIU INDIVIDUAL FORMAT DIN URMATOARELE ELEMENTE:

RECENZIA UNEI LUCRARI CARE ABORDEAZA COMUNICARE. Recenzia va avea urmatoarea structura: prezentarea continutului cartii – max 1 pag.; cum poate fi folosita informatia lecturata in activitatea didactica – max 1 pag., ce informatii din lucrare pot fi translatate in comunicarea didactica – max 1 pag.

ALCATUIREA UNEI STRATEGII DE COMUNICARE CU PARINTII (PERSPECTIVA PROFESORULUI DIRIGINTE): situatia, cai de comunicare, instrumente, responsabilitati

3. ALCATUIREA UNUI INSTRUMENT DE COMUNICARE DIDACTICA (ex. Anuntul de lansare a unui proiect educational, comunicat de presa despre o initiativa a scolii, invitatie catre parinti/alti actori comunitari pentru o activitate comuna cu scoala, anunt catre parinti privind situatia unui elev la invatatura etc.)

Nu poţi să nu comunici

A comunica presupune cunoaştere de sine şi stimă de sine

A comunica presupune conştientizarea nevoilor celuilalt

A comunica presupune să ştii să asculţi

A comunica presupune a înţelege mesajele

A comunica presupune a de beed-back-uri

A comunica presupune a înţelege procesualitatea unei relaţii

A comunica presupune a accepta conflictele

A comunica presupune asumarea rezolvării conflictelor

A comunica presupune a şti să-ţi exprimi sentimentele.