Cursuri Metodologie

Fondul de timp:

Pe semestru:

28 ore de curs

28 ore de lucrări practice

OBIECTIVE

Familiarizarea studenţilor cu etapele unui demers experimental în psihologie.

Cunoaşterea modalităţilor de realizare practică a unui experiment psihologic.

Cunoaşterea tipurilor de design experimental utilizate în psihologie.

Cunoaşterea modalităţilor de realizare a unui design cvasiexperimental în psihologie.

Cunoaşterea modalităţilor ştiinţifice de selecţie a subiecţilor într-o cercetare psihologică.

Înţelegerea termenului de predicţie în psihologie şi cunoaşterea modalităţilor de realizare a acesteia.

Familiarizarea studenţilor cu particularităţile pe care le ridică cercetarea în diferite domenii ale psihologiei.

MODUL DE NOTARE

50% - Examen final scris

10% - Participarea la curs şi laborator

30% - Proiect: prezentarea lucrărilor de laborator

10% - Test de evaluare în săptămâna a 8-a

Condiţia intrării în examen

Prezenţa la 80 % din laboratoare

Bibliografie obligatorie:

Cucu-Ciuhan, Geanina, Introducere în cercetarea psihologică, Editura SYLVI Bucureşti, 2003

Cucu-Ciuhan, Geanina, Cercetarea calitativă în psihologie, Editura SYLVI Bucureşti, 2005

Bibliografie facultativă:

Aniţei, M. (2000), Introducere în psihologia experimentală, Ed. Hyperion, Bucureşti.

Radu, I. & colab. (1993), Metodologie psihologică şi analiza datelor, Ed. Sincron, Cluj-Napoca

Kantowitz, B. & colab. (1994), Experimental Psychology: Understanding Psychological Reasearch, West Publishing Company, U.S.A

Metoda ştiinţifică

Curs 1

Ce este metoda ştiinţifică?

Metoda ştiinţifică este cea mai bună cale descoperită până acum prin care putem diferenţia adevărul de minciună şi iluzie

Cea mai simplă versiune a sa arată cam aşa:

observăm un aspect al universului;

inventăm o teorie în concordanţă cu ceea ce am observat;

utilizăm teoria pentru a face predicţii;

testăm predicţiile prin experimente sau observaţii avansate;

modificăm teoria pe baza rezultatelor obţinute;

ne întoarcem la pasul 3.