CUVÂNT ÎNAINTE
Disciplina “Proiecte economice” este cuprinsă în planul de învăţământ la specializările de la Facultatea de Ştiinţe, Universitatea din Petroşani pentru studenţii de an terminal la forma de învăţământ la distanţă (I.D.) şi reprezintă atât o disciplină integratoare, apelând la cunoştinţele acumulate de studenţi pe parcursul celor şase semestre de studiu, cât şi o etapă premergătoare în pregătirea examenului final de licenţă.
“Ce este un proiect economic?”. Aceasta este întrebarea pe care o primesc de la studenţi, la prima oră aferentă acestei discipline. Dacă ar fi să analizăm separat fiecare concept din denumirea disciplinei, respectiv acela de proiect (latină – projecturs), care conform Dicţionarului Explicativ al limbii Române, ediţia 2008, reprezintă “plan sau intenţie de a întreprinde ceva, de a organiza, de a face un lucru” sau “prima parte a unui plan care urmează să fie discutat şi aprobat pentru a primi un caracter oficial şi a fi pus în aplicare”, precum şi a conceptului de economie (greacă – oiko - gospodărie;cetate; nomos –lege, normă, care în traducere libera semnifică gospodărirea unei cetăţi după anumite norme sau legi) care reprezintă “ansamblu activităţilor umane din domeniul producţiei, al repartiţiei şi consumului de bunuri şi servicii”; putem afirma simplu că reprezintă un plan economic a unei organizaţii care urmează a fi pus în aplicare.
Proiectul economic, ca şi disciplină de studiu pentru studenţi, se doreşte a fi o sinteză a celor mai importante şi relevante cunoştinţe a tuturor disciplinelor de specialitate parcurse în anii de studiu (cum ar fi economie, management, managementul producţiei, analiza economico-financiară, microeconomie, eficienţa investiţiilor, contabilitate, marketing, etc.).
Materialul cuprins în cadrul acestei discipline oferă un model de analiză a situaţiei economice şi financiare a unei firme pe o anumită perioadă de timp din activitatea sa, pentru a se identifica elementele favorabile, elementele nefavorabile, oportunităţile şi ameninţările necesare planificării strategice.
Prin intermediul acestei discipline se oferă posibilitatea studentului să îşi evalueze cunoştinţele acumulate de la disciplinele de bază ale specializării studiate, să realizeze corelaţii şi conexiuni între aceste discipline şi să îşi aducă aportul în mod creativ şi inovativ la îmbunătăţirea anumitor părţi din cadrul proiectului, cu referire în special la concluziile şi interpretarea indicatorilor economico-financiari, precum şi la formularea strategiilor sau alte elemente structurale din cadrul acestei discipline.
Nu întâmplător această disciplină este cuprinsă în ultimul semestru de studiu, tocmai pentru a se realiza un bilanţ al cunoştinţelor acumulate şi pentru a se putea elabora o lucrare practică relevantă realităţii economice, astfel încât să-i ajute la adaptarea şi acomodarea mai rapidă la locul de muncă al viitorului absolvent.
Modalitatea de evaluare la această disciplină va consta prin elaborarea unei lucrări de an (proiect) ce va conţine tematicile date, dar în acelaşi timp se oferă posibilitatea ca fiecare student să îşi aducă aportul personal la conţinutul lucrării.
Autoarea
Mihaela Ghicajanu
TEMA NR. 1
PREZENTAREA DE ANSAMBLU A FIRMEI SAU AGENTULUI ECONOMIC
Unităţi de învăţare:
- Elemente de economie de ramură (sectorială)
- Elemente de structură organizatorică a firmei
- Elemente de marketing
Obiectivele temei:
- Identificarea poziţiei firmei analizate în cadrul economiei naţionale, a sectorului şi subsectorului de activitate
- Analiza agentului economic sub aspectul modului de constituire, a formei de organizare şi a obiectului de activitate
- Identificarea şi analiza structurii organizatorice, a nivelelor manageriale şi a sistemului de management practicat la nivelul firmei analizate;
- Prezentarea şi analiza personalului angajat al firmei după categorii de personal; după studii şi pregătire profesională; după vârstă şi sex; alte criterii
- Identificarea şi analiza agentului economic pe piaţa internă şi internaţională în domeniul în care îţi desfăşoară activitatea
Contribuţia studentului la tema abordată
- Elaborarea organigramei şi conţinutul sintetic al Regulamentului de Organizare şi Funcţionare al agentului economic;
- Analiza nivelelor manageriale şi a personalului angajat;
- Planul de măsuri în urma analizei poziţiei agentului economic atât pe piaţa internă, cât şi cea internaţională (dacă este cazul)
Timpul alocat temei: 2 ore
Bibliografie recomandată
- Colecţia Tribuna Economica, Monitoarele Oficiale, revista Economia Întreprinderii, reviste de specialitate
- Legea Nr.31 / 1990 privind Societatile comerciale, republicata cu modificările ulterioare
- Codul Comercial
- Căpăţână, O., Instituţii ale noului drept comercial, societăţile comerciale, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 1991
- Cărpenaru, S., Drept comercial roman, Editura Atles SRL, Bucureşti, 1992
- Georgescu, I., L., Drept comercial român, Editura Socec, Bucureşti, 1948
- Ghicajanu M., Proiecte economice, îndumător, Editura Universitas, 2004, Petroşani
- Irimie S., Ionică, A., Băleanu, V., Management în turism şi servicii, Editura Focus, 2001, Petroşani
- Nicolescu, O., Verboncu, I, Management, Editura Economică, 1995
- Olaru, S.,Economia si gestiunea întreprinderii, Ed. Tribuna Economică, Bucureşti, 1999
- Zahiu, L., Nastase, M., Economia întreprinderii Editura ASE, 2002
Documentul este oferit gratuit,
trebuie doar să te autentifici in contul tău.