Instalații de încălzire

Previzualizare curs:

Extras din curs:

Caracterul cladirilor si incaperilor incalzite,scopul si modul de utilizare a acestora sunt foarte diferite.Cerintele termice si de umiditate pentru interiorul acestora sunt, de asemenea,diferite.Aceste cerinte sunt stabilite fiecare, pornind de la cerintele asigurarii senzatiei de confort termic uman al utilizatorilor acestor cladiri, sau de la necesitatea asigurarii parametrilor interiori termici si de umiditate in conformitate cu activitatile efectuate, a duratei de viata a constructiei, a instalatiilor, a eventualelor procese tehnologice.

Sensul confortului termicSensul definirii confortului ca si confort interior, este de a stabili parametrii mediului interior pentru a reflecta multumirea omului fata de acesta.Confortul uman in ambianta interioara a cladirii, este definit prin urmatoarele componente ale acesteia :

• Temperatura, umiditatea si viteza aerului,

• Calitatea aerului interior,

• Factorii acustici

• Alti factori.Valoarile parametrilor din interiorul cladirii, respectiv din interiorul incaperii,depind de debitul agentilor nocivi din spatiu. Agentii nocivi pot avea ori caracter energetic (aporturi de caldura, pierderi de caldura), ori caracter material (solid, lichid,gazos).

Bilantul termic uman si cerintele termice de confort

In fiecare corp uman au loc procese biochimice. Productia de energie este unrezultat al acestor procese. O parte a energiei corpului uman se transmite mediului, sub forma de caldura, si o alta parte este folosita in scopul efectuarii de lucru mecanic. Pentru procesele biochimice este necesar oxigen. Cantitatea de oxigen consumat depinde de intensitatea activitatii realizate. O persoana adulta medie in repaus consuma in jur la 15 m3/h de oxigen si produce o putere termica de aproximativ 88 W.

Clasificarea activitatilor fizice

Activitatile fizice au fost clasificate pe baza consumului de oxigen in urmatoarelecategorii :

• Activitati fizice usoare: acele activitati la care consumul de oxigen al unei persoane adulte nu depaseste multiplul de doi din consumul in repaus, respectiv pana la 30 m3/h iar fluxul de caldura produs de organism nu depaseste 175 W.

• Activitati fizicecu un grad mediu de dificultate: activitati, la care consumul de oxigen se afla intre multiplii 2-4 din consumul in repaus, respectiv intre 30-60 m3/h iar fluxul de caldura produs de organism va fi intre 175-350 W.

Activitati fizice dificile: activitati la care consumul de oxigen este un multiplu de 4-8 din consumul in repaus, respectiv 30-60 m3/h si fluxul de caldura produs de organism se incadreaza intre 350-750 W

Conditia pentru a se asigura confortul termic uman intr-o incapere data este de a asigura echilibrul termic al organismului uman in vederea pastrarii temperaturii acestuia.Transferul de caldura intre om si mediul inconjurator se realizeaza prin :

• Conventie si conductie (42-44%)

• Radiatie (32-35%)

• Evaporare (21-26%)

Alte premize ale unui confort termic sunt : suprafata corpului uman sa fie uscata si sa se elimine posibilitatile de creere a disconfortului termic local,datorat :

• Radiatiei termice asimetrice

• Gradientului de temperatura a aerului pe verticala

• Miscarii aerului

• Umiditatii aerului

Radiatiile termice asimetrice in spatiu sunt cauzate de temperaturi ale suprafetei net mai scazuta ale unor elemente de constructii (geamuri, pereti exteriori), pozitionarea sistemelor de incalzire si tehnologice. Valorile recomandate pentru radiatiile termice asimetrice, in timpul activitatilor usoare, conform cu ISO 7730, sunt urmatoarele:

Download gratuit

Documentul este oferit gratuit,
trebuie doar să te autentifici in contul tău.

Structură de fișiere:
  • Instalatii de Incalzire.pdf
Alte informații:
Tipuri fișiere:
pdf
Nota:
8.7/10 (6 voturi)
Nr fișiere:
1 fisier
Pagini (total):
275 pagini
Imagini extrase:
171 imagini
Nr cuvinte:
15 626 cuvinte
Nr caractere:
92 962 caractere
Marime:
23.59MB (arhivat)
Publicat de:
NNT 1 P.
Nivel studiu:
Facultate
Tip document:
Curs
Domeniu:
Construcții
Predat:
la facultate
Materie:
Construcții
Profesorului:
Catalin Popovici
Sus!